Linguistik historis telah dipelajari di seluruh dunia selama beberapa abad. Sekarang hari telah menerima lebih fokus untuk mahasiswa linguistik. Pada artikel ini kita akan menjelaskan 8 fakta penting tentang sejarah.
Tata bahasa tradisional
Linguistik Di zaman kuno
Linguistik di abad pertengahan
Bahasa-studi di Spanyol Renaisans dan Barok
Tata bahasa Prancis Port Royal
Bahasa di s. XVIII
Bahasa di s. XIX
- Bahasa di zaman kuno
Di zaman kuno ada kekhawatiran tentang bahasa filosofis, ditambah dengan masalah agama. Ini terlihat pada Alkitab, penjelasan tentang Kejadian Tuhan, Manusia, surga dan neraka dll.: Plato, Aristoteles adalah kontributor utama yang mempelajari bahasa sebagai cara filosofis.
Ini menimbulkan pertanyaan:
- Apa asal usul bahasa?
- Mengapa ada bahasa yang berbeda?
- Hubungan macam apa yang dibangun antara bahasa dan realitas?
Masalah pertama adalah untuk memecahkan banyak jawaban. Dua jenis tanggapan:
Jawaban Ilahi: Tuhan menciptakan manusia dan pada saat yang sama memberi Anda bahasa atau Tuhan menciptakan manusia dan memberinya kemampuan untuk berbicara
Respon Biologis: Bahasa muncul untuk mengembangkan organ fonotori manusia Karena kita tahu tidak ada orang yang menerima bahasa warisan,. Masalah ini muncul sepanjang sejarah
Masalah kedua adalah yang percaya pada campur tangan ilahi, menjelaskan diferensiasi bahasa mengacu pada hukuman (Menara Babel, budaya pra-Columbus). Pandangan lain adalah bahwa sejak awal ada bahasa yang berbeda (mereka yang menganggap posisi kedua intervensi ilahi)
Masalah ketiga hubungan bahasa-realitas, ada yang berpendapat bahwa hubungan bahasa-realitas itu perlu (masing-masing memiliki arti yang signifikan). Yang lain berpikir itu adalah hubungan yang sewenang-wenang, tidak perlu (ada beberapa kata dalam bahasa yang berbeda untuk berbicara hal yang sama)
India -Peradaban
Banyak siswa India telah menjadi ahli bahasa 1 sejarah. Di SM kita menemukan tata bahasa Sansekerta, yang merupakan bahasa di mana buku-buku agama Hindu ditulis. Sansekerta adalah bahasa para dewa dan percaya bahwa menjadi bahasa ilahi tidak dapat diubah sama sekali untuk tidak merusak bahasa ilahi. Bahasa Sansekerta dipelajari secara sistematis dari segi morfologi, leksikal, sintaksis, dan semantik. Tetapi tata bahasa ini hilang, tidak diperhatikan, dan dipulihkan di Eropa. Jadi bahasa Sansekerta adalah blok bangunan linguistik Eropa.
Yunani -Peradaban
Mereka menekankan studi filsafat. Studi linguistik terkait dengan filsafat. Banyak teori filosofis yang dikembangkan. Pada abad kelima SM, Ngarai adalah orang pertama yang mengatakan ada dua unsur dasar: akar dan sebutan. Dalam teori filsafat, bahasa adalah hasil pemikiran (tersimpan lama sekali. Salah karena tidak bisa berpikir tanpa bahasa)
Pada IV SM, teori Aristoteles menonjol dan berdampak besar sepanjang sejarah linguistik. Saya telah mengidentifikasi tiga blok utama: nama (kata benda dan kata sifat, partikel kata kerja.
Pembagian Gender : Dapat terdiri dari tiga jenis: maskulin, feminin dan netral. Dia mengatakan perbedaan ini berdasarkan penghentian memiliki kata-kata dalam nominatif Yunani.
Banyak sekali definisi yang dibuat dari berbagai masalah linguistik, beberapa di antaranya telah sampai kepada kita. Misalnya Kata = satuan minimum yang berarti
Alexandrian : Menyoroti terutama sosok Dionysius Thorax (sm) dalam bahasa tertulis tata bahasa Yunani). Tata bahasa ini akan berdampak pada tata bahasa yang terjadi di Roma
Peradaban Romawi
Mereka berdedikasi untuk meniru orang-orang Yunani. Mereka memiliki keprihatinan tentang bahasa dari perspektif politik. Mereka sangat menyadari bahwa orang benar-benar didominasi ketika dia berbicara dalam bahasa pemenang. Mereka mengusulkan agar semua orang yang didominasi berbicara bahasa Latin, jadi bahasa Latin harus diucapkan di seluruh Rumania.
Varro, penulis klasik Latin menulis drama di lidah Amerika dan mengikuti aturan Aristoteles, membagi karyanya menjadi tiga bagian, menambahkan kata ganti dan partisip. Ketika dia berbicara tentang kata ganti memberikan definisi yang masih tersisa, dia mengatakan “ini adalah salah satu yang digunakan sebagai pengganti nama, untuk menghindari pengulangan.
Bahasa di Abad Pertengahan
Budaya abad pertengahan terkait dengan biara. Desa itu buta huruf, dan tata bahasa itu berguna bagi para biksu.
Tren Romano berbicara Latin, mulai muncul berbagai bahasa roman. Kita tidak tahu kapan mereka mulai berbicara bahasa, tetapi itu ditulis dalam IX dan X dan ini adalah Emilian Glosses dan Silo (ini bukan teks tetapi mengikuti kata-kata tunggal).
Fakta Yang Harus Diketahui Semua Orang Tentang Linguistik Sejarah
Dalam XII, Kastilia sepenuhnya terintegrasi. Pada abad ketiga belas, ada perhatian besar terhadap bahasa, di tangan Alfonso X. Tata bahasa Abad Pertengahan ditulis dalam bahasa Latin, tetapi kita harus mencoba menganalisis Kastilia. Tidak terpikirkan bahwa tata bahasa ditulis dalam bahasa Spanyol, karena Kastilia bukanlah bahasa budaya.
Tata bahasa Spanyol mungkin telah diterapkan di Kastilia. Ketika berbicara tentang nama, katakan kasus ini didefinisikan oleh (hingga tata bahasa XIX berbicara tentang kasus di mana tidak pernah ada). Mereka didasarkan pada logika. yaitu, mereka tidak menjelaskan tata bahasa dari perspektif tata bahasa, tetapi dari makna logika.
Bahasa Spanyol Renaisans dan Barok
Pada tahun 1492 (abad ke-15), Spanyol terbentuk sebagai sebuah negara di bawah kekuasaan RR.CC. Fakta bahwa ada bangsa menyiratkan bahwa akan ada perhatian politik untuk bahasa yang digunakan. Jadi tata bahasa Spanyol pertama ditulis dalam bahasa Kastilia.
Di abad XVI, Spanyol adalah kerajaan besar (telah menemukan Amerika dan sebagian besar Eropa milik Kekaisaran) dan ada minat karena bahasa Spanyol adalah bahasa wilayah, Ada Renaisans Spanyol oleh para penulis (dalam literatur Teresa ini, St. John dan Fray Luis de León). Ketiganya memiliki peran kunci dalam pekerjaan dan pertahanan bahasa)
Tata bahasa Spanyol pertama telah dirilis pada 18 Agustus 1492. Tata bahasa pertama ditulis oleh Nebrija.
Mereka mengatakan “bahasa selalu menjadi pendamping kekaisaran. Ide-ide yang mengarah pada penulisan tata bahasa Nebrija bukanlah pendidikan, tetapi politik (kita berbangsa dan kita memiliki tata bahasa).
Tata bahasa ini dibagi menjadi lima bab yang timbul Ejaan, Prosodi (studi bunyi fonetik), etimologi, sintaks dan tata bahasa mini untuk orang asing.
keberhasilan tata bahasa ini adalah:
Dia sudah sangat terbuka apa itu konsep bahasa, dan apa yang benar dan salah. Sehingga mendukung kedaerahan, arkaisme.
Kemajuan yang dibuat di bidang morfologi, terutama untuk studi kata kerja dan pembedaan antara bilangan dan tak tentu
Dibuat Bekerja dalam prosodi. Dalam bab ini menyoroti rekonstruksi yang membuat pengucapan klasik Latin dan Yunani. Perbedaan antara huruf dan suara, diferensiasi daerah dan artikulator.
kegagalan tata bahasa ini adalah:
- Studi Sejarah buruk dan terlalu bergantung pada tata bahasa Yunani-Latin.
- Nama ditolak untuk kasus tanpa waktu dan berarti “tubuh atau benda ”
Juan de Valdes adalah sezaman dengan Nebrija dan musuh besar ini. Valdes menulis tata bahasa di awal s. XVI disebut Dialog lidah. Dalam karya ini, Valdes membuat kajian gramatikal secara responsif antara tiga karakter. Dalam lakon tersebut mengkritik karya Nebrija, berdasarkan fakta bahwa Nebrija tidak dapat menulis tata bahasa yang baik karena ia tidak dapat berbicara bahasa Kastilia.
Di antara kesalahan yang disoroti Valdes:
- Tidak mendukung regionalisme, atau cara-cara dalam konflik. Hanya mendukung bentuk yang berevolusi. Juga tidak mendukung arkaisme
- Cobalah untuk menerapkan standar tunggal untuk seluruh Spanyol dan percaya bahwa aturan ini harus didasarkan pada Toledo Spanyol (kota tempat pengadilan berada)
- -Menetapkan Banyak standar benar dan salah, bahkan dia memenuhinya
Setelah Valdes, penulis penting lainnya adalah Francisco Sanchez de Brozas ” Brocense”, dari awal ketujuh belas. Ini adalah salah satu humanis paling penting saat itu. Dia memberi Latin berjudul teori linguistik Minerva yang berlaku untuk Kastilia, tetapi bukan tata bahasa bahasa.
Dalam karya ini ada tiga teori yang sangat penting:
Ahli bahasa harus selalu mempelajari bentuk dan fungsi kata. mereka harus diselesaikan sesuai dengan fitur-fitur ini. Ia menganggap penting dalam setiap kajian linguistik morfologi dan sintaksis.
Menghindari kata ganti dari pengulangan nama terutama merupakan unsur deiktik.. Nilai unik dari kata ganti yang berfungsi untuk menunjukkan bahasa
Nilai Kecil, dan meremehkan sebagian besar nilai sentimental
kesalahan dari Brocense adalah:
Ia mengangkat kembali persoalan asal mula bahasa dan meyakini bahwa pada mulanya ada multilingualisme.
Pada tahun 1558 Grammar diterbitkan. Ini adalah pertama kalinya tata bahasa Spanyol dikatakan tidak ada kasus atau penurunan. Tidak ada yang memperhatikan abad kesembilan belas.
Dalam s ini. XVI-XVII adalah studi fonetik yang sangat baik. Pedro Ponce de León (Friar Benedict) pertama kali membuka sekolah untuk mengajar para tunarungu. Tampaknya dalam pengajaran pidato, menunjukkan kesediaan para artikulator.
Tata bahasa Prancis XVII:
Port-Royal Grammar: Dalam Rasionalisme XVII terjadi (semuanya harus berdasarkan akal), dan termasuk penulis seperti Descartes.
Melibatkan beberapa penulis:
Arnauld (filsuf), Lancelot (ahli bahasa) dan diterbitkan pada 1660 Port Royal Grammar.
Ada empat bagian: Ejaan, Prosodi (studio suara), analogi (morfologi) dan sintaksis. Ini adalah tata bahasa yang didasarkan pada doktrin rasionalis Descartes, yang berpikir bahwa bahasa manusia bukanlah fungsi komunikatif yang sederhana tetapi merupakan kendaraan untuk ekspresi pikiran yang bebas. Oleh karena itu, q berarti semua tata bahasa dari berbagai bahasa dapat berasal dari basis yang identik. XVII-XIX di Eropa, tanpa demikian di Spanyol.
Bahasa di abad kedelapan belas
Ada tiga tren utama di Eropa:
Filsafat Bahasa: lebih filosofis dari bahasa saat ini. Spanyol tidak berpartisipasi di dalamnya. Ada banyak cobaan dan sedikit filosofi.
Ini terjadi terutama di Inggris.
Asal Bahasa:
Dikembangkan dalam tiga tahap:
-1st Stage: Manusia adalah hewan yang canggung dan bodoh
-2 Tahap: Onomatopoeia
-3 Tahap: Kata-kata. Bahasa sederhana
Pada kenyataannya mereka mulai belajar berbicara. Mereka mencoba menciptakan bahasa yang unik dan universal untuk semua, karena mereka percaya bahwa dengan cara ini semua masalah linguistik akan terhindar.
Banyak pendukung: Ini adalah ide yang tidak bisa dijalankan. Penulis yang paling penting adalah: James Harris dengan Hermes, berdasarkan Minerva dari Brocense
Untuk pertama kalinya, ia berbicara tentang bahasa sebagai suatu sistem di mana semua unsur akan dihubungkan dan menetapkan dualitas dasar antara materi dan bentuk.
Tata bahasa tidak menyadari apa bahasa
Di Spanyol, ada dua penulis esai penting:
- Herva dan Pandura. Dia menulis katalog dan melakukan studi Perbandingan banyak bahasa.
- Feijoo. Karyanya dikenal baik di teater universal kritis dan masalah linguistik ilmiah.
Tata Bahasa XIX
Terzio 1: Idealisme Linguistik
Terzio ke-2: Naturalisme Linguistik
Terzio ke-3: Ahli tata bahasa Neo sekolah
Linguistik komparatif historis pada abad kesembilan belas muncul dari penemuan tata bahasa Panini dalam bahasa Sansekerta. Linguistik historis yang sebanding, terutama terjadi di negara-negara Eropa Tengah.
Beberapa percaya bahwa perkembangan linguistik historis dilakukan dalam bahasa Jermanik yang berbeda. Namun, Rask belum mempelajari bahasa Sansekerta, sehingga hampir semua ahli bahasa sepakat dengan karya Bopp. Bopp belajar di Paris dan menjadi profesor bahasa Sansekerta di sebuah universitas Jerman. Saya telah menerbitkan sebuah buku berjudul Conjugation System of Sansekerta dibandingkan dengan bahasa Yunani, Latin, Persia dan Jerman. Karya ini menetapkan inti terakhir dari rumpun bahasa Indo-Eropa.
Ahli bahasa penting lainnya adalah Jacob Grimm. Dia adalah penulis tata bahasa Jerman. Dalam tata bahasa ini ia menguraikan teorinya tentang pemerolehan bahasa. Dia percaya bahwa manusia saat memperoleh bahasa menjadi tata bahasa.
Dia menyoroti karya Grima dengan pentingnya yang diberikan pada hukum fonetik dalam evolusi sejarah bahasa
Friedrich Diez memiliki kepentingan dalam linguistik sejarah komparatif karena ia adalah penulis romantisis (disiplin yang bertanggung jawab atas studi bahasa yang berasal dari bahasa Latin.
Dua karya utamanya adalah: Tata Bahasa Bahasa Roman dan Kamus Etimologi Bahasa Roman
Fakta Menarik Saya Yakin Anda Tidak Pernah Tahu Tentang Linguistik Sejarah
Idealisme linguistik:
Humboldt lahir di Jerman, seorang diplomat dan menguasai beberapa bahasa. Ini meniadakan kemungkinan lingualisme. Dia memiliki teori bahasa yang dinamis. Bahasa adalah kekuatan, sesuatu yang terus-menerus menciptakan, to the point dan tidak perlu tata bahasa.
Gagasan bahasa sebagai “energi” ini memisahkan sekolah Jerman dari Prancis.Menurut Humboldt, bahasa membuat kita menyadari dengan cara tertentu di dunia luar.
Humboldt mengatakan bahwa semua bahasa dicirikan oleh apa yang disebutnya ” Innere Sprachform ” yang kadang-kadang diterjemahkan sebagai “jenius” atau “peri”. Dan “jenius” itulah yang membuat setiap bahasa menjadi unik. Menurut Humboldt, kita memahami realitas eksternal melalui “Bentuk Sprak Dalam” bahasa cararn. Oleh karena itu, tidak mungkin bilingualisme, kecuali ibu, karena ketika kita mempelajari bahasa kedua, kita melakukannya melalui “denude” dalam bahasa ibu kita.
Idealisme ideologis berakhir tanpa dampak besar di kesembilan belas.
Setelah idealisme itu, naturalisme linguistik muncul sebagai gerakan di Terzio. ke-2
Naturalisme Linguistik adalah reaksi terhadap idealisme, dan merupakan gerakan untuk mempelajari bahasa fisik dan material. Ada dua keadaan non-linguistik penting yang mempengaruhi gerakan ini.
A / Naturalisme yang modis ini
B / aspek mampu merekam suara
Yang paling penting adalah August Schleicher Naturalist dan karyanya yang paling penting adalah Teori Darwinian linguistik.
Sekolah tata bahasa Neo:
Mereka tidak mau mengikuti aturan linguistik historis. Mereka ingin mempelajari bahasa yang hidup karena Saussure akan mendidik para ahli tata bahasa neo. Saat ini berdiri dua penulis: Paul H. dan Meyer Lübke.
Yang pertama ia dikenal karena Prinsip Sejarah Linguistiknya di mana ia terpisah dari pemikiran Humboldt, mencatat bahwa bahasa tidak dapat diidentifikasi dengan kelompok sosial tetapi merupakan cerminan dari jiwa individu.
Angka kedua (Meyer Lübke) sangat penting untuk membangun kembali Latin Vulgar (dari mana semua bahasa Roman) dan ini dilakukan berdasarkan studi hukum fonetik, yang dibuat antara lain oleh Jacob Grimm. Dua karyanya yang paling penting adalah: tata bahasa bahasa cararn dan Kamus etimologis bahasa Roman
Bapak strukturalisme saat ini adalah Saussure. Dalam hal ini ia dianggap sebagai pendiri linguistik cararn. Ia lahir pada tahun 1857 dan meninggal pada tahun 1913. Ia dididik dengan ahli tata bahasa Neo dan termasuk dalam sekolah Prancis yang menganggap bahasa adalah sebuah sistem. Sekolah ini memiliki dua cabang:
Sekolah Paris
Sekolah Jenewa
Sekolah Paris lebih humanistik dan jauh lebih radikal (ini milik Saussure). Pada tahun 1906, Saussure kembali ke Jenewa dan mengabdikan diri untuk mengajar sampai tahun 1913. Ketika Saussure meninggal, dia belum menerbitkan apapun. Murid-muridnya yang menyusun catatan-catatannya dan catatan-catatan yang diikuti oleh sang janda, mengungkap Kursus Linguistik Umum yang merupakan karya fundamental linguistik kontemporer.
Teori Saussure:
Di bidang audio, Saussure membuat perbedaan antara fonetik, fonologi, dan fonetik historis. Saussure memberi cukup banyak sehingga kemudian murid-muridnya strukturalisme Eropa melangkah untuk menyikapi disiplin ilmu tersebut. Teori-teori dasar dalam dikotomi mereka:
Bahasa yang digunakan melawan
Signifikansi Melawan makna
Sinkronis Melawan diakronis
Lidah Berbicara: Dadu, Saussure, bahwa bahasa adalah sistem di mana semua unsur saling terkait. Dia menganggap bahwa bahasa adalah kumpulan dari serangkaian mata uang yang tersimpan di otak kita, seolah-olah kita telah membagikan kepada semua penutur kamus bahasa yang sama yang identik di otak kita.
Artinya, menganggap bahasa sebagai sesuatu yang sosial dan independen dari individu. Dalam bahasa, kita memiliki kode, ini umum untuk semua penutur bahasa yang sama, dan ini memungkinkan kita untuk mengenkripsi dan mendekripsi pesan
Oleh karena itu ucapan bersifat individual, sementara dan sukarela. Sementara bahasa bersifat sosial dan tidak disengaja
Arti penanda: Bahasa adalah kombinasi penanda untuk satu set makna. Kombinasi keduanya menghasilkan tanda linguistik. Penandanya adalah citra suara, yaitu fonem-fonem yang ada di otak kita. Itu adalah suara materi. Dan maknanya adalah konsep, keduanya bersifat psikis.
Ini menganggap bahwa tanda linguistik memiliki dua fitur utama:
A / Kesewenang-wenangan
b / Linieritas
Dalam kesewenang-wenangan, itu menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang diperlukan antara petanda dan penanda sebuah kata. Hubungan yang terjalin antara keduanya adalah karena adanya percakapan.
Saussure sendiri menempatkan dua kemungkinan kelemahan pada prinsip seruan dan onomatopoeia ini.
Linieritas hanya mempengaruhi penanda, adalah ketidakmampuan untuk mengucapkan dua fonem sekaligus. Anda selalu mengejar yang lain. Teori tanda linguistik ini adalah yang paling penting.
Ada dua fitur baru yang mempengaruhi tidak hanya tanda, tetapi bahasa umum adalah:
Kekekalan
Mutabilitas
Kekekalan, pembicara tidak memiliki kemampuan untuk berubah. Lidah selalu diterima sebagai warisan, tetapi tidak mengatur kita lagi. Di sisi lain, terjadi mutabilitas, yaitu bahasa terkait dengan waktu dan ini berarti tidak akan berubah, sebagai massa dan tidak disadari.