Penciptaan Museum Sekolah meliputi pengorganisasian dan pameran koleksi benda, dokumen dan lain-lain yang dimiliki oleh Sekolah. Ini melibatkan pengembangan aktivitas kolektif di mana profesor, mahasiswa dan manajer berpartisipasi dalam desain dan perakitan dan mengambil alih manajemen secara keseluruhan.
Museum dapat memusatkan berbagai konten berdasarkan jenis objek yang menentukan pusat minatnya dan berfungsi sebagai dukungan didaktik untuk pengembangan tema dalam berbagai ide kurikuler.
Melalui Museum Sekolah, pelestarian dan perlindungan warisan budaya, sejarah dan seni dari lingkungan sekolah dimotivasi dan identitas Komunitas Lembaga diperkuat
Awalnya, mencari kolaborasi orang dan lembaga dengan pengalaman luas di Museum perakitan. Ini seharusnya hanya sementara.
Penciptaan Museum Sekolah mengandung makna bahwa menjadi pusat kebudayaan dan penelitian bagi masyarakat pendidikan dan mengembangkan berbagai kegiatan seperti:
- Hasilkan penelitian
- Mengadakan lokakarya, konferensi, dan acara
- Sosialisasi keberadaan Museum Sekolah di kota
- Mendukung kegiatan pendidikan formal dan nonformal Sekolah.
- Merangsang perkembangan sikap, pengetahuan dan keterampilan
- Mengintegrasikan Museum ke dalam Proyek Pendidikan Kelembagaan berdasarkan pusat minat di bidang dasar kurikulum.
Pembuatan Museum Sekolah meliputi tahapan sebagai berikut:
ORGANISASI KOLEKSI
* Koleksinya adalah ras menjadi Museum.
Jika Sekolah tidak memiliki koleksi, dorong siswa untuk memulainya. Dari unsur sejarah, patung, mural atau karakter yang penghormatannya, Sekolah menerima nama, muncul ide untuk memusatkan unsur koleksi yang menyumbangkan pengetahuan kepada anggota komunitas pendidikan.
Penting untuk mendaftarkan dan menginventarisasi objek dan unsur yang dimiliki Sekolah dan yang memiliki seni, sejarah, dokumenter, ilmiah, budaya, kelembagaan, dll. minat. Inventarisasi koleksi dilakukan dalam file individual yang berisi semua informasi yang terkait dengan objek.
Inventarisasi ini harus dikembangkan oleh orang-orang yang memiliki pengetahuan ilmiah tentang potongan-potongan. Pengembangannya membutuhkan waktu dan penelitian.
Terlepas dari inventarisasi, akan lebih mudah untuk membuat klasifikasi atau pengurutan objek berdasarkan karakteristik umum, untuk melanjutkan dengan katalogisasi.
Semua objek harus terdaftar dan ditandai di suatu tempat yang tidak terlihat.
Promosikan pada tahap ini minat yang disumbangkan siswa kepada benda-benda Sekolah yang berfungsi untuk memperluas koleksi.
|
Lembar Data Nomor: Nama Objek Asal …………………… Tempat Pengukuran : |
PENGEMBANGAN PANDUAN MUSEOGRAFI
Panduan museologi mencakup definisi subjek, tujuan umum dan pengembangan subjek berdasarkan penelitian yang dilakukan berdasarkan objek.
Berdasarkan penelusuran tersebut, dijabarkan sebuah “panduan sastra”, yaitu “cerita yang akan diceritakan kepada masyarakat luas” tentang materi yang dipamerkan. Teks panduan ini pendek, sederhana dan disertai dengan gambar, diagram, peta, dll. untuk membuat presentasi didaktik dan menyenangkan.
Pada tahap ini, manfaatkan kemampuan artistik siswa untuk merancang papan reklame yang memiliki informasi panduan sastra.
Setelah memilih semua objek, siapkan yang keren, lembar data teknis atau tanda pengenal objek yang akan dipamerkan. Pastikan informasinya jelas, akurat dan singkat.
Perangko ini, yang dikeluarkan di Kolombia pada tahun 1863 oleh negara berdaulat Departemen Bolivar, dianggap yang terkecil di dunia.
PERAKITAN MUSEUM
Ini adalah tahap terakhir dalam penciptaan Museum dan termasuk pengaturan definitif benda-benda di ruangan yang disesuaikan untuk pamerannya.
Tujuan dari perakitan adalah untuk menempatkan pemirsa langsung di depan karya untuk membangun dialog visual, evaluatif dan intelektual yang memungkinkan dia untuk menghargai dan menafsirkan apa yang dikomunikasikan oleh karya tersebut.
Pilih tempat yang luas yang memungkinkan peredaran siswa dengan mudah, dengan pencahayaan yang baik dan aman.
Gunakan alas atau alas untuk mengekspos objek tiga dimensi. Ini dapat dibuat dari kotak kardus, toples, potongan kayu, lembaran, dll., Dilukis untuk menampilkannya secara estetis.
Pasang papan reklame pada lembaran tripleks agar tetap kokoh dan dapat dipasang di dinding.