Ada yang beranggapan bahwa pembelajaran jarak jauh adalah sesuatu yang baru. Tapi, luar biasa, model pengajaran ini telah ada selama bertahun-tahun, tetapi dalam format lain: melalui korespondensi.
Itu adalah kursus surat, masih di abad ke-18, yang memulai model yang kita kenal sekarang, di mana dimungkinkan untuk mengambil kursus sarjana, pascasarjana, gratis dan profesional tanpa harus menghadiri kelas fisik. Tetapi Anda harus bertanya pada diri sendiri: bagaimana cara kerja sistem pembelajaran jarak jauh?
Tapi pertama-tama, apa itu pendidikan jarak jauh atau distance learning? Menurut definisi MEC, “pendidikan jarak jauh adalah modalitas pendidikan di mana mediasi didaktik-pedagogis dalam proses belajar mengajar terjadi dengan menggunakan sarana dan teknologi informasi dan komunikasi, dengan siswa dan guru mengembangkan kegiatan pendidikan di tempat atau waktu yang berbeda”.
Singkatnya: ini adalah salah satu cara paling inovatif dan praktis untuk mempelajari dan melatih orang saat ini.
Dan sekarang, untuk memahami bagaimana sistem pendidikan EAD bekerja, mari kita bagi konten ini menjadi beberapa tahap. Ayo?
Apa yang akan Anda baca di artikel ini?
- Bagaimana sistem pembelajaran jarak jauh bekerja: tahu segalanya!
- Konteks EAD
- Apa kelebihan dan kekurangan pembelajaran jarak jauh?
- Dan, hari ini, bagaimana profil mahasiswa EAD?
- Namun dalam praktiknya, bagaimana cara kerja sistem EAD?
- Program sarjana dan pascasarjana
- Kursus gratis
- Di dalam struktur EAD
- Masa depan EAD
Bagaimana sistem pembelajaran jarak jauh bekerja: tahu segalanya!
Konteks EAD
Pembelajaran Jarak Jauh yang lebih dekat dengan apa yang kita kenal sekarang dimulai dengan model Telecurso, dengan kelas disiarkan di TV dan di ruang teles, yang merupakan ruang untuk pertemuan fisik yang berlangsung pada interval tertentu. Model ini, hari ini, dikenal sebagai semi-tatap muka, karena siswa perlu menghadiri kelas fisik di beberapa titik.
Mempopulerkan internet berkontribusi pada fakta bahwa, di Brasil, pembelajaran jarak jauh mulai menyebar ke lebih banyak wilayah. Namun, sementara dia berkontribusi, dia juga menjadi penghalang bagi orang-orang yang memiliki internet kecepatan rendah.
Video konten membutuhkan waktu lama untuk dimuat dan, berkali-kali, siswa akhirnya menyerah untuk menyelesaikan kursus. Hari ini kenyataannya berbeda. Lebih dari 60% orang Brasil sudah terhubung ke internet, yang memastikan bahwa lebih banyak orang memiliki akses ke pendidikan berkualitas, di mana pun mereka tinggal.
Kursus online semakin menguat seiring universitas – negeri dan swasta – mulai berinvestasi dalam pembelajaran jarak jauh. Tantangannya adalah untuk menunjukkan kepada orang-orang bahwa sertifikasi untuk kursus online dan tatap muka adalah sama, karena kebanyakan siswa menganggap bahwa diploma tatap muka lebih unggul daripada pembelajaran jarak jauh.
Ketika pembelajaran jarak jauh menjadi lebih populer, model lain muncul, seperti kursus gratis dan profesional, yang tidak memerlukan sertifikasi MEC. Dalam kursus ini, isinya ditujukan untuk orang yang mencari cara untuk mengkhususkan diri dengan referensi pasar dan dengan tema yang melampaui teori universitas.
Menurut penelitian yang dilakukan oleh Asosiasi Pembelajaran Jarak Jauh Brasil, yang mewawancarai 2.000 anak muda di negara tersebut, sekitar 44% telah mengikuti kursus online dan, dari jumlah ini, 56% adalah anak muda yang mengikuti kursus gratis di internet.
Juga menurut survei, sebagian besar kursus diambil untuk tujuan pelatihan profesional.
Ingin tahu lebih banyak tentang bagaimana pembelajaran jarak jauh terjadi? Simak penjelasan Marcelo Tás dalam video di bawah ini:
Apa kelebihan dan kekurangan pembelajaran jarak jauh?
Model pembelajaran jarak jauh menawarkan beberapa keuntungan bagi siswa yang memilihnya, seperti:
- Fleksibilitas: siswa dapat mengambil kelas kapan saja dan dari lokasi yang mereka inginkan;
- Ekonomi: biaya kursus jarak jauh, rata-rata, 3 hingga 4x lebih murah daripada kursus di kelas;
- Otonomi: Anda membuat jadwal dan menentukan rencana studi;
- Interaktivitas: dimungkinkan untuk berinteraksi dengan orang-orang dari tempat yang sama sekali berbeda;
- Berbagai kursus: tidak perlu membatasi diri Anda pada kursus di dekat rumah atau kantor Anda;
Ada juga beberapa kelemahan dibandingkan dengan kelas konvensional. Namun, setiap orang memiliki kecepatan belajar mereka sendiri dan kerugian ini mungkin tidak masuk akal bagi Anda. Beberapa kelemahan dapat berupa:
- Sosialisasi rendah: interaksi antar siswa terbatas pada forum diskusi dan tidak ada kontak fisik;
- Lebih banyak organisasi diperlukan untuk melaksanakan tugas;
- Itu tergantung pada internet yang cepat untuk memiliki akses ke video berkualitas;
- Tidak adanya kelas praktis (atau laboratorium), dalam beberapa kasus;
- Retensi: angka putus sekolah dalam model ini lebih tinggi dibandingkan dengan kursus tatap muka.
Kita mencantumkan di sini poin-poin yang, secara umum, orang anggap sebagai kerugian dari pembelajaran jarak jauh. Tapi, keberhasilan EAD akan masuk akal sesuai dengan profil siswa.
- Pelajari cara menarik siswa untuk belajar jarak jauh.
Dan, hari ini, bagaimana profil mahasiswa EAD?
Saat ini, ada perbedaan kecil antara profil siswa dalam pendidikan jarak jauh dan pengajaran di kelas. Umumnya, siswa yang mencari pembelajaran jarak jauh berusia di atas 28 tahun, sudah bekerja dan mencari pelatihan yang melengkapi aktivitasnya. Usia rata-rata siswa ini turun dari 42 tahun, antara 1995 dan 2000, menjadi 33 tahun dalam 7 tahun terakhir.
Sementara itu, profil mahasiswa tatap muka adalah lulusan baru, antara 18 dan 21 tahun, dan yang memiliki ketersediaan untuk, kadang-kadang, belajar di siang hari dan mendedikasikan dirinya secara eksklusif untuk universitas. Data tersebut diambil dari sebuah studi yang dirilis majalah Veja pada Juli tahun ini.
- Temukan praktik terbaik untuk retensi siswa dalam pembelajaran jarak jauh!
Namun dalam praktiknya, bagaimana cara kerja sistem EAD?
Ketika kita berbicara tentang kursus pendidikan jarak jauh, kita tidak hanya mengacu pada mereka yang sepenuhnya online. Ada juga kelas semi-presential, di mana siswa memiliki setidaknya satu kelas kelas per minggu atau dalam periode lain yang ditentukan oleh institusi.
Masih ada variasi dalam semi-presential, di mana siswa pergi ke tiang pengajaran dan, di sana, menghadiri kelas di layar. Ini adalah cara bagi guru untuk dapat merenungkan lebih banyak siswa dengan konten yang sama pada saat yang sama, dan bagi siswa yang tidak beradaptasi dengan model online 100% untuk dapat belajar.
Tidak ada model kursus yang ideal, tetapi yang paling sesuai dengan rutinitas siswa. Mari kita mengenal model-model ini dan contohnya?
Program sarjana dan pascasarjana
Ketika kita memikirkan kursus pembelajaran jarak jauh, yang pertama kali terlintas dalam pikiran adalah program sarjana dan pascasarjana. Ini karena saat ini, terutama, sebagian besar universitas – negeri dan swasta – sudah menawarkan modalitas ini dan telah berinvestasi di dalamnya sebagai cara untuk menarik lebih banyak siswa ke institusi tersebut.
Namun, sekitar 20 tahun yang lalu, ketika kursus ini mulai muncul, lebih umum untuk menemukan kursus pedagogi untuk guru saja. Saat ini, kursus pembelajaran jarak jauh ada di berbagai bidang, seperti administrasi, ekonomi, pemasaran, dan bahkan teknik. Ini berkontribusi pada jumlah siswa dalam modalitas ini meningkat pesat: ada sekitar 1,5 juta siswa dalam pembelajaran jarak jauh.
Kursus gratis
Model lain yang telah tumbuh dan menarik semakin banyak pemangku kepentingan baru adalah kursus gratis.
Tanpa perlu pelatihan sebelumnya atau mendedikasikan waktu yang lama untuk itu – seperti halnya dengan kelulusan –, mereka menawarkan konten langsung, berkualitas, profesional dan dengan harga lebih rendah.
Untuk memenuhi permintaan pasar, beberapa institusi mulai berinvestasi dalam modalitas ini – termasuk universitas terkenal, seperti Fundação Getúlio Vargas, misalnya, yang memiliki kursus investasi gratis, perencanaan keuangan, pemasaran, negosiasi, dll. Melalui kursus online gratis, mereka melatih ribuan orang muda dan orang dewasa setiap tahun.
Beberapa institusi bahkan berinvestasi dalam model kursus ini sebagai cara untuk menarik siswa ke kursus yang lebih besar, seperti program pascasarjana. Dua contohnya adalah Escola Superior de Propaganda e Marketing, yang menawarkan beberapa kursus gratis yang menyediakan metodologi ESPM untuk siswa yang ingin berinvestasi di MBA, misalnya, dan Fakultas Cásper Líbero, di São Paulo, dengan Cásper Digital, menawarkan kursus di bidang komunikasi dan audiovisual.
Seorang siswa yang sudah mengetahui metodologi lembaga, bahkan setelah kontak singkat, lebih mungkin untuk kembali ke kursus lain. Ini masih cara untuk menangkap prospek dan kontak dari pelanggan potensial, bukan?
Selain itu, secara online, ada banyak perusahaan yang sudah mengkhususkan diri dalam kursus gratis – gratis atau tidak. Beberapa bahkan menawarkan sertifikasi internasional tanpa siswa harus meninggalkan rumah untuk ini. Di bawah ini, beberapa contoh yang telah kita pisahkan:
- Allura;
- Udacity;
- Kursus;
- FGV Online;
- edX;
- Veduca;
- pendidikan;
- EF – Bahasa Inggris Daring.
- Ingin mengatur EAD? Lihat ide konten untuk meluncurkan bisnis Anda
Di dalam struktur EAD
Untuk membangun EAD yang sukses, perlu memikirkan seluruh struktur yang ada di belakang proyek. Siapa pun yang berpikir bahwa hanya konten bagus yang mampu menopang bisnis pendidikan adalah salah. Penting untuk memikirkan pengalaman pengguna untuk terlibat dan mempertahankannya dalam perjalanannya.
VLE – Virtual Learning Environment, juga dikenal sebagai LMS (dalam bahasa Portugis, Learning Management System) adalah sistem yang akan mengumpulkan semua konten untuk siswa Anda.
Sesuai namanya, itu akan berfungsi sebagai ruang kelas siswa di internet. Ini adalah tempat di mana ia harus berisi semua konten pelengkap untuk pelatihan siswa dan di mana ia harus memiliki kontak dengan guru.
Jadi sangat penting bahwa lingkungan ini mudah diakses dan sangat intuitif. Di sanalah siswa pembelajaran jarak jauh akan dipandu untuk pelatihannya.
- Baca lebih lanjut tentang struktur yang diperlukan untuk ODLdan langkah-langkah untuk membuka lembaga pembelajaran jarak jauh
Masa depan EAD
Pembelajaran jarak jauh adalah modalitas yang akan membantu lebih banyak orang untuk memiliki akses ke pendidikan yang berkualitas. Oleh karena itu, ini adalah model yang akan tetap ada dan telah mendapatkan lebih banyak penggemar – mahasiswa dan institusi.
Karena permintaan untuk kursus ini, tawarannya juga meningkat pesat. Dalam 5 tahun, pendaftaran kursus gratis melonjak dari 755 ribu menjadi 4 juta. Oleh karena itu, ketika berinvestasi dalam pembuatan kursus EAD, penting untuk berinvestasi dalam diferensiasi konten dan cara Anda menyajikannya.