Linguistik Sebagai Ilmu dan studi ilmiah tentang bahasa. Karena semua ilmu linguistik lainnya memiliki materi pelajaran yang terdefinisi dengan baik. mempekerjakan metode-hati untuk mengamati, merekam dan menganalisa berbagai fenomena yang terkait dengan materi pelajaran dan berharap untuk menghasilkan deskripsi yg tak berpihak, obyektif dan dapat diverifikasi. Pendekatan dan metodologi ilmiah. Hal ini sebagai, induktif sebagai ilmu bisa, dan didasarkan pada pengamatan, pembentukan hipotesis, pengujian, verifikasi, kesementaraan dan produktivitas.
Sekali lagi, seperti seorang ilmuwan, seorang ahli bahasa mengembangkan hipotesis, membuat pernyataan umum dan mengujinya terhadap fakta bahasa. Ketika seorang ahli bahasa atau ahli fonetik membuat pernyataan tentang bahasa, dia membuatnya berdasarkan pengamatan. Pertama dia mengamati peristiwa linguistik. Dia menemukan beberapa persamaan dan kontras atas dasar yang dia membuat generalisasi kedua. Atas dasar generalisasi ini hipotesis dirumuskan untuk menjelaskan peristiwa. Ini diuji dengan pengamatan lebih lanjut, dan dari mereka dibangun sebuah teori tentang bagaimana bahasa bekerja. Dari teori tersebut diturunkan metode untuk membuat pernyataan tentang peristiwa linguistik.
Laporan menghubungkan teori untuk peristiwa itu diatur untuk account untuk, dan mereka sekarang dapat dievaluasi dengan mengacu baik teori dan peristiwa: laporan terbaik adalah mereka yang memaksimalkan penggunaan teori ke akun yang paling penuh untuk fakta-fakta. Dan akhirnya, seperti seorang ilmuwan sejati, ia terus-menerus terlibat dalam menemukan lebih banyak tentang bahasa, dalam menyempurnakan metodenya penyelidikan, dan dalam membangun teori-teori yang lebih baik. Dia juga mencoba untuk mencari tahu universal linguistik.
ITU Adalah Kebenaran Yang Diakui Secara Universal Bahwa Linguistik SEBAGAI Mata Pelajaran Sains.
Seperti disiplin ilmu, linguistik juga tidak statis. Sudut pandang dan model teoritis dalam perubahan lapangan bahkan dalam cara yang mendasar dari waktu ke waktu, dan aspek yang berbeda datang untuk menerima fokus utama pada waktu yang berbeda. Linguistik memiliki lebih dari pangsa kontroversi yang belum terselesaikan dan pertanyaan yang belum terpecahkan, yang merupakan bagian dari daya tarik dan tantangan.
Akhirnya kedekatannya dengan ilmu-ilmu alam lainnya seperti matematika, fisika, fisiologi, biologi, zoologi, dll., adalah bukti lain dari sifat ilmiahnya. Ini menyentuh fisika melalui akustik, pada fisiologi melalui struktur organ vokal manusia, pada zoologi melalui studi perbandingan sistem komunikatif makhluk hidup. Sekilas buku tentang transformasi tata bahasa generatif akan meyakinkan setiap pengamat objektif bagaimana linguistik menjadi lebih dan lebih ilmiah.
Selanjutnya, seperti yang disebutkan oleh R H. Robins, linguistik dalam operasi dan pernyataan yang dipandu oleh tiga kanon ilmu: ( 1 ) ketuntasan , pengobatan yang memadai dari semua materi yang relevan; ( 2 ) konsistensi , tidak adanya kontradiksi antara bagian yang berbeda dari “total pernyataan dan (3)
ekonomi , dimana, hal lain dianggap sama, sebuah pernyataan pendek atau analisis menggunakan istilah yang lebih sedikit harus lebih suka yang lebih panjang atau lebih terlibat. Akibatnya, linguistik semakin lebih dan lebih teknis dan canggih setiap hari. Namun itu bukan ilmu murni. Posisinya, kata RA Hall, adalah antara ilmu-ilmu alam dan sosial, seperti itu geologi. Untuk Robins itu adalah ilmu empiris, dan dalam ilmu-ilmu empiris itu adalah salah satu dari ilmu-ilmu sosial, karena materi adalah manusia dan sangat jauh berbeda dari yang ilmu alam.