Sebuah studi deskriptif, etnografi, kualitatif dirancang, berdasarkan metode ethnoengineering yang diusulkan oleh Madeleine Leininger , metode ini memungkinkan untuk mendokumentasikan, melestarikan dan menafsirkan dengan benar makna dan pengalaman tentang perawatan kelompok budaya yang berbeda, selain itu, dirancang untuk menggambarkan cara nyata bagaimana orang mengetahui dan menjalani pengalaman mereka sendiri (12) .
Penelitian ini melibatkan 12 wanita hamil karena IVF, sebagai peserta kunci, yang menghadiri pusat perawatan kesuburan di Bogotá Kolombia; dan sebagai peserta umum, 9 perawat dan 1 ginekolog dengan pengalaman dalam merawat ibu hamil ini, dan yang berpartisipasi secara sukarela, menandatangani informed consent.
Pengambilan sampel dengan saturasi teoretis
Untuk pemilihan peserta kunci, sampling saturasi teoritis dan kriteria yang direkomendasikan oleh Sandoval (13) diperhitungkan , termasuk:
Pertama, relevansi, di mana ibu hamil diidentifikasi produk fertilisasi in vitro yang dirawat untuk pengobatannya, siapa yang memutuskan untuk berpartisipasi dalam penelitian dan siapa yang memberikan informasi terbesar dan terbaik untuk penelitian tersebut.
Kedua, adaptasi dilakukan dengan cara menjenuhkan informasi dimana diperoleh data yang cukup untuk mengembangkan gambaran yang lengkap dan dengan gambaran yang luas tentang fenomena tersebut.
Ketiga, Kenyamanan, tempat pengumpulan informasi diatur dengan masing-masing peserta, wawancara sebagian besar dilakukan di rumah peserta untuk kemudahan penggunaan, peneliti memiliki sikap terbuka, hormat Mendengarkan dan belajar aktif. .
Akhirnya, kesempatan untuk ini disepakati dengan masing-masing peserta tempat, hari dan waktu yang diperlukan untuk mengumpulkan informasi, dengan masing-masing ibu hamil yang setuju untuk berpartisipasi dalam penelitian. Undangan ini dibuat setelah diagnosis kehamilan.
Untuk pengumpulan informasi, fasilitator yang direkomendasikan oleh M. Leininger diterapkan:
Fasilitator yang aneh – teman, tujuannya dalam kasus peneliti, adalah untuk beralih dari peran orang asing ke peran teman untuk mencapai kepercayaan yang diperlukan dengan para peserta dan dengan demikian memastikan studi yang kredibel, bermakna, dan sukses.
Fasilitator observasi-partisipasi-refleksi (OPR), yang digunakan dalam pengumpulan dan analisis informasi. Untuk itu peneliti memulai dengan masa observasi sebelum menjadi partisipan aktif, Model Matahari Terbit dan wawancara mendalam.
( Baca juga: Kronologis Usia Gestantes )
Panduan wawancara etnografi digunakan menurut Spradley (14) dengan pertanyaan umum dan terbuka yang diangkat dari teori. Peserta didorong untuk mengekspresikan diri dalam bahasa atau dialek mereka sendiri.
Awalnya, pertanyaan diajukan, didengar alih-alih berbicara, minat verbal dan kontak mata dengan peserta diungkapkan.
Untuk penerapan wawancara terdapat pedoman wawancara, dengan pertanyaan umum dan terbuka, yang muncul dari teori Leininger untuk mempelajari dan mengeksplorasi visi dunia wanita hamil dan faktor-faktor struktur sosial dan budaya yang mempengaruhi ekspresi dan pola perawatan. praktik, seperti faktor ekonomi, pendidikan, teknologi, agama, filosofis, keluarga, sosial, politik dan hukum, nilai-nilai budaya dan gaya hidup, direnungkan dalam Model Matahari Terbit.
Pertanyaan-pertanyaan itu antara lain sebagai berikut:
- Pertama, bagaimana pengalaman kehamilan in vitro ini?
- Kedua, bagaimana perawatannya?
- Ketiga, bagaimana pengalaman Anda dengan Pusat Kesuburan?
- Keempat, bagaimana hubungan keluarga Anda dalam situasi kehamilan ini?
- Kelima, bagaimana hubungan Anda dengan teman dan kerabat?
- Keenam, bagaimana pengalaman Anda dengan pengobatan yang telah diterapkan?
- Ketujuh, siapa yang Anda datangi ketika Anda memiliki kebutuhan?
- Kesembilan, bagaimana hidup Anda berubah dengan pengalaman kehamilan in vitro ini?
- Kesepuluh, bagaimana hubungan Anda dengan wanita lain yang telah hamil dengan fertilisasi in vitro ?
Pertanyaan Aksesori
Apakah Anda ingin memberitahu saya sesuatu yang lain?
Jawaban-jawaban tersebut memunculkan pertanyaan-pertanyaan baru yang memungkinkan untuk memperdalam fenomena kajian. Setelah wawancara direkam. Ini ditranskripsikan kata demi kata dan ditinjau dan dianalisis.
Dengan beberapa partisipan, wawancara dilakukan lebih dari satu kali untuk lebih memperdalam fenomena tersebut. Sebanyak 15 wawancara diterapkan pada 12 peserta kunci.
Setelah itu, 10 wawancara dilakukan, dengan 10 peserta umum dengan pertanyaan yang memungkinkan untuk memperluas dan memperjelas informasi yang diberikan oleh peserta kunci.
Analisis data dilakukan seperti yang dikemukakan oleh Leininger:
- Pengumpulan informasi, observasi, wawancara, catatan lapangan dan rekaman.
- Identifikasi dan kategorisasi deskriptor.
- Analisis konteks dan pola. Saturasi informasi.
- Mata pelajaran umum produk investigasi dan kontras dengan literatur.