Kaum muda antara 18 dan 25 tahun menabung untuk menumbuhkan modal mereka (33%), membiayai studi mereka (22%) dan untuk menutupi kemungkinan kejadian tak terduga (20%), menurut data dari Barometer Tabungan BBVA 2019. Pendidikan keuangan yang baik adalah kunci untuk menabung dan masyarakat yang buta huruf dalam hal ini memiliki efek yang merugikan pada dirinya sendiri dan perekonomian suatu negara. “Beberapa penelitian menunjukkan bahwa peningkatan dalam pelatihan keuangan populasi meningkatkan perilaku dalam aspek-aspek seperti tabungan, perencanaan pensiun, perolehan produk investasi keuangan atau pemilihan kredit, hipotek atau pembiayaan kembali,” jelas Elisabet Ruiz-Dotras, Profesor Ekonomi dan Studi Bisnis UOC . Bagi para ahli, cara memahami uang dan mengaitkannya dengan itu menanggapi salah satu rujukan yang telah menggerakkan kita sepanjang hidup, terutama orang tua dan guru.
« Pendidikan keuangan harus dimulai dalam keluarga dan harus dilanjutkan di sekolah, dan harus dilanjutkan di perguruan tinggi, karena kita selalu berhubungan dengan uang. Karena diajarkan untuk mendaur ulang atau pola makan yang sehat dan seimbang, seseorang juga harus mengajarkan nilai uang, mata uang yang berbeda dan apa itu tabungan dan investasi, ”pertimbangkan Ruiz-Dotras.
Tips untuk generasi baru
Simpan dengan celengan. “Baguslah anak-anak belajar menabung sejak kecil, hadiah yang bagus adalah celengan,” kata sang ahli. Dianggap berguna bahwa sejak kecil mereka bersosialisasi dengan konsep dan nomenklatur keuangan, dan pada usia 6 atau 7 tahun mereka mulai mengembangkan kebiasaan.
Hadiahi upaya tersebut. Belajar bahwa ada upaya di balik nilai uang itu penting. Adalah baik untuk mengajari mereka menabung dengan menghadiahi mereka dengan apa yang segera mewakili upaya bagi mereka. “Ini bukan tentang memberi uang karena, ya, mereka harus belajar menghargainya,” jelas Ruiz-Dotras.
Menghitung uang. Menurut Ruiz-Dotras, penting untuk mengajari mereka menghitung uang dari celengan agar mereka tahu nilainya. Memiliki uang tunai membantu ketika mereka masih kecil untuk memahaminya dengan lebih baik dan menjadi sadar akan uang itu.
Buka rekening tabungan. “Ketika mereka agak lebih tua, adalah baik untuk memiliki rekening tabungan dan bagi kaum muda untuk memahami bahwa ada upaya di balik uang ini,” katanya, meskipun ia menambahkan bahwa “itu juga bisa menjadi hadiah pada acara-acara khusus.” Menurut data dari Pisa in Focus buletin tahun 2017, di Spanyol siswa yang memiliki rekening bank memiliki kinerja yang lebih baik dalam literasi keuangan (dengan skor lebih dari 20 poin) dibandingkan siswa dengan status sosial ekonomi yang sama yang tidak memiliki rekening Bank
Bicara tentang nilai uang sementara. Mereka harus memahami bahwa dalam jangka panjang mungkin ada lebih banyak kinerja. “Anak-anak kecil dan yang tidak terlalu kecil sering tidak sabar dan lebih suka satu unit hari ini daripada mereka suka lebih dari dua unit besok. Yang muda dan yang tidak terlalu muda harus belajar bersabar ketika kita berbicara tentang uang, ”jelas Ruiz-Dotras. Menurut ahli, seringkali ketika orang melihat bahwa beberapa produk keuangan kehilangan uang, mereka langsung membatalkannya daripada menunggu, meskipun mungkin itu yang terbaik. Aspek ini penting terutama bagi generasi baru yang terbiasa dengan kedekatan.
Pahami untuk apa tabungan itu. «Jika Anda menginginkan sesuatu yang istimewa, penting bagi Anda untuk menggunakan uang itu; Adalah kontraproduktif untuk membeli semua yang mereka inginkan karena dengan demikian mereka tidak memberikan nilai apa pun pada uang itu atau berusaha keras untuk mendapatkannya, dan, dalam jangka panjang, ketika mereka lebih tua, ini dapat mengarahkan mereka pada kebiasaan menghabiskan semua uang. uang,” katanya.
Jadikan mereka bagian dari kebiasaan menabung di rumah dan di sekolah. Sosialisasi primer penting untuk memberikan contoh yang baik, dan lingkungan pendidikan dan rumah adalah tempat yang baik. Ruiz-Dotras merekomendasikan agar orang tua menjelaskan kepada anak-anak mereka bagaimana mereka menabung, seperti di sekolah mungkin ada celengan di mana mereka dapat menyimpan dan menggunakan uang mainan.
Temukan cara kreatif untuk “menghasilkan” uang. Di sekolah, terutama saat mempelajari matematika, penting untuk mengerjakan contoh di mana uang ditambahkan atau diperoleh alih-alih kehilangannya. “Dengan cara ini Anda mulai memprogram pikiran Anda dengan cara yang positif tentang uang,” jelasnya.
Pahami apa yang menyebabkan pengelolaan uang yang buruk. “Orang tua harus membantu mereka memahami bahwa penyalahgunaan uang berarti mereka tidak memilikinya saat dibutuhkan,” jelasnya. Salah satu pilihan adalah memiliki telepon prabayar untuk mengelola penggunaan uang karena mereka menghabiskan beberapa menit mengetahui bahwa itu akan bertahan sebulan. Bagi Ruiz-Dotras, ini penting karena semakin banyak yang dibayar secara digital, hanya 39% orang Spanyol yang memilih untuk membayar pembelian mereka secara tunai dan kaum milenial melakukan 80% pembayaran dengan kartu. “Fenomena ini berkontribusi pada hilangnya kesadaran akan uang dan nilainya karena kita berhenti menyentuhnya, oleh karena itu positif untuk mencari cara alternatif untuk mengembangkan kesadaran ini,” katanya.
Dapatkan bayarannya, jangan berikan. “Jika Anda memilih untuk memberikan jumlah kepada orang muda setiap minggu, jumlah ini harus ditukar dengan beberapa usaha, tidak baik itu tanpa alasan,” memperingatkan Ruiz-Dotras. Namun, menurut laporan PISA 2017, 80% siswa mendapatkan uang dalam bentuk hadiah. «Dewasa dibayar dalam pertukaran untuk pekerjaan dan yang harus juga dipelajari oleh orang-orang muda», Menjelaskan Ruiz-Dotras. Penting untuk mengajari mereka mengelola uang itu sepanjang minggu, untuk menabung jika diperlukan nanti, dan, jika mereka kehabisan tabungan, mereka dapat ditawari “pinjaman keluarga” yang harus mereka kembalikan . “Dengan cara ini, bahasa keuangan mulai dikenal,” kata Ruiz-Dotras, juga peneliti di grup riset UOC DigiBiz.