Apa yang membuat program pencegahan narkoba berhasil?
Prinsip 15 – Program pencegahan paling efektif ketika mereka menggunakan teknik interaktif, seperti kelompok diskusi sebaya dan permainan peran orang tua, yang memungkinkan keterlibatan aktif dalam belajar tentang penyalahgunaan narkoba dan keterampilan penguatan (Botvin et al. 1995).
Bagaimana cara mencegah penyalahgunaan narkoba di sekolah?
Pertimbangkan strategi lain untuk mencegah penyalahgunaan narkoba remaja:
- Ketahui aktivitas anak remaja Anda. Perhatikan keberadaan anak remaja Anda.
- Tetapkan aturan dan konsekuensinya.
- Kenali teman remaja Anda.
- Melacak obat resep.
- Menyediakan dukungan.
- Berikan contoh yang baik.
Apakah program pencegahan berhasil Mengapa atau mengapa tidak?
Kita sekarang tahu bahwa tidak semua strategi pencegahan diciptakan sama. Banyak strategi paling umum yang digunakan oleh orang tua, sekolah, dan masyarakat yang bermaksud baik telah terbukti tidak efektif melalui penelitian yang cermat. Beberapa bahkan telah menyebabkan kerugian dengan secara tidak sengaja memperkuat sikap, perilaku, atau norma pro-penggunaan.
Mengapa berani buruk?
Para peneliti di Universitas Indiana, yang ditugaskan oleh pejabat sekolah Indiana pada tahun 1992, menemukan bahwa mereka yang menyelesaikan program DARE kemudian memiliki tingkat penggunaan obat halusinogen yang jauh lebih tinggi daripada mereka yang tidak terpapar program tersebut.
Apakah Hanya mengatakan tidak untuk obat bekerja?
Meskipun penggunaan dan penyalahgunaan obat rekreasional ilegal menurun secara signifikan selama kepresidenan Reagan, ini mungkin korelasi palsu: analisis tahun 2009 dari 20 studi terkontrol tentang pendaftaran di salah satu program “Just Say No”, DARE, tidak menunjukkan efek apa pun. pada penggunaan narkoba.
Mengapa tidak ada obat yang tidak bekerja?
Sekadar memberi tahu peserta untuk “katakan saja tidak” pada narkoba tidak akan menghasilkan efek yang bertahan lama karena banyak yang mungkin tidak memiliki keterampilan interpersonal yang dibutuhkan. Program yang dipimpin secara eksklusif oleh orang dewasa, dengan sedikit atau tanpa keterlibatan siswa sebagai pemimpin sebaya—fitur umum lainnya dari DARE
Mengapa tidak berani bekerja?
Bagi banyak peserta DARE, kegagalan program mungkin tidak terlalu mengejutkan. Remaja terlalu pandai menangkap dan mengabaikan pernyataan yang dilebih-lebihkan tentang efek kesehatan yang merugikan dari obat-obatan yang relatif tidak berbahaya seperti mariyuana, dan itu membantu mendiskreditkan upaya DARE secara keseluruhan.
Apakah program DARE efektif?
Richard Clayton, seorang psikiater di University of Kentucky, melakukan penelitian yang menyimpulkan DARE, program anti-narkoba nasional terbesar yang didanai di sekolah-sekolah, tidak berpengaruh pada perilaku anak-anak.
Apa saja komponen dari program DARE?
Kurikulum inti mencakup satu pelajaran setiap minggu selama 17 minggu berturut-turut. Fitur lain dari program ini adalah kunjungan TK-kelas IV oleh petugas yang mengajar kurikulum inti, kurikulum SMP, kurikulum SMA, kurikulum pendidikan khusus, komponen orang tua.
Apa itu keterampilan resistensi?
Keterampilan resistensi teman sebaya adalah keterampilan yang diperlukan untuk melawan tekanan teman sebaya, tekanan yang diberikan oleh rekan-rekan Anda, dan oleh kekhawatiran Anda sendiri tentang apa yang akan dipikirkan orang-orang di sekitar Anda tentang Anda. Resistensi teman sebaya adalah istilah yang sering digunakan ketika berbicara tentang orang muda, khususnya remaja, tetapi itu juga berlaku untuk orang dewasa.