Apakah ada peran guru dalam kesehatan mental dan perkembangan emosi siswa?

Apakah ada peran guru dalam kesehatan mental dan perkembangan emosi siswa?

Guru dapat mengambil langkah-langkah di kelas mereka untuk membantu mengenali masalah kesehatan mental pada siswa. Mereka dapat mendidik diri mereka sendiri dan orang lain tentang gejala masalah kesehatan mental, menyediakan lingkungan yang aman, mendorong kesehatan yang baik, dan membantu siswa mengakses sumber daya kesehatan mental.

Bagaimana cara memperkenalkan SEL kepada siswa?

Membawa SEL ke dalam Kelas

1. Tetapkan tujuan untuk sekolah Anda secara keseluruhan, termasuk ekspektasi perilaku.
2. Uraikan seperti apa tujuan dan harapan tersebut di semua bidang.
3. Mengembangkan infrastruktur seluruh sekolah yang dapat mendukung SEL termasuk siklus perencanaan dan penilaian.

mendorong siswa untuk terlibat dalam kegiatan sekolah, mengenali ketika siswa menjadi sukarelawan dan membantu orang lain, mendorong siswa untuk terlibat dalam acara budaya dan berbagi apa yang mereka alami, mendorong keterlibatan dalam kegiatan fisik seperti program olahraga atau latihan atau kegiatan ko-kurikuler lainnya, dan.

Pembelajaran sosial-emosional (SEL) adalah proses mengembangkan kesadaran diri, pengendalian diri, dan keterampilan interpersonal yang penting untuk sekolah, pekerjaan, dan kesuksesan hidup. Orang dengan keterampilan sosial-emosional yang kuat lebih mampu mengatasi tantangan sehari-hari dan mendapat manfaat secara akademis, profesional, dan sosial.

Departemen Pendidikan New Jersey mendefinisikan pembelajaran sosial-emosional sebagai “proses dimana anak-anak dan orang dewasa memperoleh dan secara efektif menerapkan pengetahuan, sikap dan keterampilan yang diperlukan untuk melakukan hal berikut: memahami dan mengelola emosi; menetapkan dan mencapai tujuan positif; merasakan dan menunjukkan empati terhadap orang lain; dan …

Apa yang dimaksud dengan keterampilan emosional?

Keterampilan sosial-emosional (SE) mencakup pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diperlukan bagi remaja untuk mengenali dan mengendalikan emosi dan perilaku mereka; membangun dan memelihara hubungan positif; membuat keputusan yang bertanggung jawab dan memecahkan situasi yang menantang; dan menetapkan serta mencapai tujuan yang positif.

Bagaimana membangun keterampilan sosial dan emosional memengaruhi kehidupan kita?

Keterampilan sosial dan emosional menentukan seberapa baik orang menyesuaikan diri dengan lingkungan mereka dan seberapa banyak yang mereka capai dalam hidup mereka. Keterampilan sosial dan emosional telah terbukti mempengaruhi banyak hasil kehidupan yang penting, tetapi juga mempengaruhi perkembangan dan penggunaan keterampilan kognitif.