Apakah dianggap pelanggaran hukum federal bagi seorang pendidik untuk mengabaikan peraturan federal mengenai pendidikan anak-anak dengan pengecualian?

Apakah dianggap pelanggaran hukum federal bagi seorang pendidik untuk mengabaikan peraturan federal mengenai pendidikan anak-anak dengan pengecualian?

Merupakan pelanggaran hukum federal bagi seorang pendidik untuk mengabaikan peraturan federal mengenai pendidikan anak-anak dengan pengecualian. sekolah wajib menyelenggarakan pendidikan umum yang gratis dan layak bagi semua siswa.

Kelompok siswa mana yang tidak secara khusus termasuk dalam IDEA?

Bagian 504 dan Undang-Undang Penyandang Disabilitas Amerika tahun 1990. Kelompok siswa mana yang TIDAK secara khusus termasuk dalam IDEA? Siswa yang berbakat, siswa dengan ADHD, dan siswa yang berisiko gagal sekolah.

-Tiga kategori yang paling umum adalah ketidakmampuan belajar, gangguan bicara atau bahasa, dan gangguan kesehatan lainnya diikuti oleh autisme, cacat intelektual, dan keterlambatan perkembangan. Kategori yang paling tidak umum adalah gangguan penglihatan, cedera otak traumatis, dan buta-tuli.

Manakah dari berikut ini yang sekarang diakui sebagai penyebab utama cacat intelektual dan perkembangan yang diwariskan?

Sindrom X rapuh. Sindrom berikut diakui sebagai penyebab utama cacat intelektual dan perkembangan yang diturunkan: adalah penyakit yang dapat menyebabkan IDD dan cacat lahir serius lainnya.

Manakah dari berikut ini yang merupakan karakteristik umum dari orang-orang berbakat yang kurang berprestasi?

Menurut Reis & McCoach (2000), berikut ini adalah karakteristik umum dari orang-orang berbakat yang kurang berprestasi: KEPRIBADIAN: Harga diri rendah, konsep diri rendah, efikasi diri rendah. Diasingkan atau ditarik; tidak percaya, atau pesimis.

Manakah dari berikut ini yang sekarang diakui sebagai penyebab utama kecacatan intelektual dan perkembangan yang diturunkan?

Sindrom X rapuh

Kriteria apa yang dibutuhkan seorang anak untuk diklasifikasikan sebagai penyandang disabilitas intelektual?

Undang-Undang Pendidikan Individu dengan Disabilitas (Bag. 300.8) menyatakan bahwa disabilitas intelektual “berarti fungsi di bawah rata-rata secara signifikan, yang ada bersamaan dengan defisit dalam perilaku adaptif dan dimanifestasikan selama periode perkembangan yang berdampak buruk pada kinerja pendidikan anak.”

Bagaimana saya tahu jika anak saya memiliki cacat intelektual?

Ada banyak tanda-tanda Cacat Intelektual. Misalnya, anak-anak dapat:

  1. Duduk, merangkak, atau berjalan lebih lambat dari anak-anak lain.
  2. Belajar berbicara nanti atau mengalami kesulitan berbicara.
  3. Mengalami kesulitan memahami aturan sosial.
  4. Mengalami kesulitan melihat konsekuensi dari tindakan mereka.
  5. Memiliki masalah dalam memecahkan masalah.

Related Posts