Haruskah siswa penyandang cacat dimasukkan ke dalam kelas reguler?

Haruskah siswa penyandang cacat dimasukkan ke dalam kelas reguler?

Haruskah siswa penyandang cacat dimasukkan ke dalam kelas reguler?

Sementara kelas reguler mungkin bukan lingkungan belajar terbaik bagi setiap anak penyandang disabilitas, namun sangat diinginkan bagi semua yang dapat memperoleh manfaat. Ini memberikan kontak dengan teman sebaya dan mempersiapkan semua siswa untuk keragaman dunia di luar kelas.

Apa yang Anda sebut siswa penyandang cacat?

Disebut sebagai “siswa berkebutuhan khusus” atau “anak berkebutuhan khusus” kemungkinan akan membuat seorang remaja merasa memiliki tantangan yang tidak dapat diatasi. Sebaliknya, disebut sebagai anak berkebutuhan khusus atau anak berkebutuhan khusus mengacu pada kondisi mereka dan bukan label harga diri mereka.

Siswa yang telah dievaluasi dan dimasukkan ke dalam program untuk siswa penyandang cacat dan siswa dengan paket 504 memenuhi syarat untuk akomodasi. Siswa lain di kelas yang membutuhkan dukungan untuk mencapai hasil belajar yang diinginkan mungkin juga memerlukan akomodasi.

Bagaimana Anda menyediakan akomodasi di dalam kelas?

Pengaturan akomodasi

  1. Bekerja atau mengerjakan ujian dalam suasana yang berbeda, seperti ruangan yang tenang dengan sedikit gangguan.
  2. Duduklah di tempat mereka belajar dengan baik (misalnya, di dekat guru)
  3. Gunakan pencahayaan atau akustik khusus.
  4. Ikuti tes dalam pengaturan kelompok kecil.

Bagaimana Akomodasi membantu siswa?

Dasar-dasar: Menyediakan Akomodasi

  • memberikan siswa penyandang cacat dengan akses yang sama ke instruksi kursus, materi, dan evaluasi.
  • “level the playing field” dengan mengurangi/menghilangkan hambatan yang disebabkan oleh interaksi antara disabilitas siswa dan lingkungan belajar.

Apa pentingnya akomodasi di dalam kelas?

Akomodasi mengubah cara siswa mengakses dan mempelajari materi yang sama dengan rekan-rekan mereka—tanpa menurunkan ekspektasi akademis. Sebuah modifikasi mengubah apa yang diajarkan atau diharapkan untuk dipelajari oleh siswa.

Modifikasi adalah perubahan dalam apa yang diharapkan siswa pelajari, berdasarkan kemampuan individu mereka. Contoh modifikasi termasuk penggunaan buku alternatif, opsi penilaian lulus/tidak lulus, pertanyaan yang ditulis ulang dalam bahasa yang lebih sederhana, umpan balik harian kepada siswa.

Mengapa kita membutuhkan akomodasi?

Akomodasi tidak hanya dapat membantu karyawan kembali bekerja lebih cepat tetapi juga dapat membantu meningkatkan produktivitas karyawan. Setelah menerima dukungan dari majikan mereka, 93% karyawan mengatakan bahwa mereka dapat melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Seringkali, dukungan dan akomodasi yang dibutuhkan karyawan tidak mahal bagi sebuah organisasi.

Kompetisi

Related Posts