Manakah dari berikut ini yang paling tepat mendefinisikan sosialisasi gender yang berbeda? Anak laki-laki dan perempuan disosialisasikan menurut harapan gender yang berbeda.
Di kelas berapa fleksibilitas gender mencapai puncaknya?
Pada usia muda ini, pengetahuan stereotip gender sudah diperoleh (Signorella Margaret et al., 1993), dengan beberapa studi longitudinal menunjukkan bahwa pada anak usia 5-6 tahun ada puncak kekakuan gender, dengan fleksibilitas yang lebih tinggi hanya dicapai pada usia 7 tahun. -8 (Best et al., 2009; Trautner et al., 2005).
Bagaimana gender mempengaruhi perkembangan remaja?
Terlepas dari kekuatan fisik laki-laki yang lebih besar dan kemampuan perempuan untuk melahirkan anak, ada sedikit perbedaan jenis kelamin dalam kemampuan remaja (Galambos et al., 2009). Anak perempuan lebih baik dalam tugas verbal, dan anak laki-laki lebih baik dalam tugas spasial dan masalah kata matematika.
Apakah jenis kelamin mempengaruhi kemampuan kognitif?
Latar Belakang: Terdapat perbedaan gender dalam kemampuan kognitif. Teka-teki utama adalah apakah laki-laki atau perempuan tampil lebih baik dalam berbagai tugas kognitif. Penelitian telah menunjukkan bahwa estrogen dan testosteron menonjolkan fungsi kognitif. Namun efek progesteron pada fungsi kognitif masih kontradiktif.
Bagaimana gender mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan?
Di banyak komunitas, ketidaksetaraan gender merupakan salah satu akar penyebab penting dari buruknya perkembangan anak di tahun-tahun awal. Diskriminasi gender bersama dengan preferensi anak laki-laki berarti bahwa anak perempuan menerima lebih sedikit nutrisi, kesempatan untuk bermain dan mengakses pembelajaran awal dibandingkan anak laki-laki.
Mengapa gender penting dalam pembangunan?
Gender menjadi pertimbangan penting dalam pembangunan. Ini adalah cara untuk melihat bagaimana norma-norma sosial dan struktur kekuasaan berdampak pada kehidupan dan kesempatan yang tersedia bagi kelompok laki-laki dan perempuan yang berbeda. Secara global, lebih banyak perempuan daripada laki-laki yang hidup dalam kemiskinan.
Kita dapat mempromosikan kesetaraan dan keragaman dengan:
- Memperlakukan semua staf dan pemasok secara adil.
- Menciptakan budaya inklusif untuk semua staf dan pemasok.
- Memastikan akses yang sama terhadap kesempatan untuk memungkinkan siswa berpartisipasi penuh dalam proses pembelajaran.
- Memungkinkan semua staf dan mendukung mereka untuk mengembangkan potensi penuh mereka.