Jadwal Interval Variabel
Apa yang dimaksud dengan jadwal interval penguatan?
Interval berarti jadwal didasarkan pada waktu antar bala bantuan, dan rasio berarti jadwal didasarkan pada jumlah respons antar bala bantuan. Jadwal penguatan interval tetap adalah ketika perilaku dihargai setelah jangka waktu tertentu. Misalnya, June menjalani operasi besar di rumah sakit.
Ketika penguat disampaikan setelah sejumlah tanggapan tertentu, itu dikenal sebagai?
Jadwal Penguatan Interval Tetap. penguatan disajikan setelah jangka waktu tertentu, bergantung pada respons. Tidak ada respons selama interval yang diperkuat.
Psikologi Pembelajaran dan Perilaku
|
Pertanyaan |
Penyelesaian |
|
jadwal interval variabel (VI) |
Jadwal di mana penguatan bergantung pada respons pertama setelah periode waktu yang bervariasi dan tidak dapat diprediksi |
Manakah yang merupakan contoh dari jadwal penguatan interval tetap?
Jadwal Interval Tetap di Dunia Nyata Gaji mingguan adalah contoh yang baik dari jadwal interval tetap. Karyawan menerima penguatan setiap tujuh hari, yang dapat menghasilkan tingkat respons yang lebih tinggi saat hari gajian mendekat. Pemeriksaan gigi juga dilakukan dengan jadwal interval tetap.
Bagaimana jadwal penguatan mempengaruhi perilaku?
Jadwal jadwal penguatan yang berbeda menghasilkan efek yang berbeda pada perilaku operan. Jadwal interval memerlukan jumlah waktu minimum yang harus dilewati antara respons yang diperkuat secara berurutan (misalnya 5 menit). Tanggapan yang dibuat sebelum waktu ini berlalu tidak diperkuat.
Apa contoh tulangan sekunder?
Uang adalah salah satu contoh penguatan sekunder. Uang dapat digunakan untuk memperkuat perilaku karena dapat digunakan untuk memperoleh penguat utama seperti makanan, pakaian, dan tempat tinggal (antara lain). Penguatan sekunder juga dikenal sebagai penguat terkondisi.
Apakah memperlakukan penguat primer atau sekunder?
Penguat sekunder, atau terkondisi, adalah rangsangan, objek, atau peristiwa yang menjadi penguat berdasarkan hubungannya dengan penguat utama. Seekor anjing tidak dilahirkan ingin duduk dengan isyarat, tetapi ketika duduk dipasangkan dengan penguat utama seperti camilan atau interaksi sosial, itu menjadi penguat sekunder.