Gaya Hidup

Ketakutan dan Pemahaman dalam Bahasa, pengertian, perbedaan

Pengantar Ketakutan dan Pemahaman

Kata Apprehension, tidak hanya berbeda dengan kata pemahaman tetapi juga memiliki arti yang berbeda di dalamnya. Semacam ketakutan gugup yang terkait dengan sesuatu yang diketahui atau tidak diketahui disebut ketakutan.

Apprehension juga bisa berarti ide melalui observasi. Dalam acara pidana, kata ‘apprehension’ memiliki arti yang berbeda.

Artinya, menahan tersangka. Kata ‘ ketakutan ‘ memiliki arti formal lain yang terlalu melekat padanya; itu digunakan dalam arti ‘ kemampuan untuk memahami ‘.

Pemahaman di sisi lain berarti pemahaman yang sempurna tentang sesuatu. Di sinilah kedua kata itu membingungkan.

Perhatikan penggunaan dalam kalimat, ‘he have the apprehension about its purpose’. Ini memberi arti bahwa dia memiliki kemampuan untuk memahami tentang tujuannya.

Kata ‘pemahaman’ di sisi lain berarti ‘memahami makna sesuatu’. Ini menyiratkan kemampuan mental untuk memahami makna total dari sesuatu.

Apprehension juga berasal dari fakultas pemahaman . Kata pemahaman itu kompleks, melibatkan jumlah pengetahuan yang dimiliki seseorang, jenisnya, dan tingkat keterkaitannya dalam pikiran seseorang.

Kata-kata ketakutan dan pemahaman merupakan dua proses mental yang berbeda dari menangkap atau memegang pengalaman. Apprehension adalah kemampuan untuk memahami sesuatu dengan mengandalkan pengalaman nyata atau konkret.

Contoh sederhana adalah ketika Anda menyentuh api itu akan membakar jari Anda. Pengalaman ini dapat membuat Anda memahami bahwa Anda tidak boleh menyentuh api.

Sedangkan pemahaman tidak memerlukan pengalaman konkret untuk memahami, itu adalah kemampuan untuk memahami melalui ketergantungan pada interpretasi konseptual dan representasi simbolik . Pemahaman berarti proses lengkap memahami, untuk memahami, menafsirkan dan memproses pengetahuan.

Dalam sudut pandang pemeriksaan pemahaman berarti latihan yang ditandai dengan pertanyaan berdasarkan paragraf pendek atau teks. Sebuah pemahaman adalah untuk menguji bakat siswa.

Ahli bahasa cenderung mendefinisikan pemahaman sebagai ‘memahami dan memutuskan’. Mereka mendefinisikan ketakutan sebagai ‘memahami dan ragu-ragu’.

Dengan demikian pasti pemahaman berakhir dengan keputusan sedangkan ketakutan berakhir dengan keraguan. Pemahaman pada saat membuka jalan untuk diskusi juga, sedangkan pemahaman membuka jalan untuk imajinasi.

Ketakutan dihasilkan dari keraguan sedangkan pemahaman bebas dari keraguan. Dengan kata lain, ada unsur keraguan dalam pemahaman, sedangkan pemahaman sama sekali bebas dari keraguan karena dicirikan oleh melalui pemahaman.