Pendidikan jasmani didefinisikan sebagai “pengembangan: (A) kebugaran jasmani dan motorik; (B) keterampilan dan pola motorik dasar; dan (C) keterampilan dalam olahraga air, tari, dan permainan serta olahraga individu dan kelompok (termasuk olahraga intramural dan seumur hidup.” IDEA lebih lanjut menggambarkan bahwa “layanan pendidikan jasmani, khususnya …
Minimal, jika anak Anda menerima pendidikan jasmani yang dirancang atau diadaptasi secara khusus, IEP harus menyertakan ringkasan tingkat kinerja saat ini dalam konten pendidikan jasmani, frekuensi dan durasi (menit dan hari per minggu atau jangka waktu yang ditentukan) pendidikan jasmani. pelayanan, tujuan yang terukur dan…
Apa tujuan memiliki tujuan dan sasaran IEP untuk pendidikan jasmani?
Sasaran/sasaran itu bermakna, terukur, dapat diamati, dan realistis bagi anak Anda. IEP menjelaskan seberapa sering guru pendidikan jasmani atau guru pendidikan jasmani yang disesuaikan akan berkomunikasi dengan Anda tentang kemajuan anak Anda menuju tujuan/sasaran.
Diperbarui Pada: Guru pendidikan khusus bertanggung jawab untuk membantu setiap anak dalam mencapai tujuannya untuk tahun ajaran. Menetapkan tujuan melalui pengembangan Program Pendidikan Individual (IEP) adalah bagian penting dari bekerja dengan anak-anak berkebutuhan khusus.
Rencana Pendidikan Individual (atau Program) juga dikenal sebagai IEP. Ini adalah rencana atau program yang dikembangkan untuk memastikan bahwa seorang anak dengan disabilitas yang teridentifikasi yang menghadiri lembaga pendidikan dasar atau menengah menerima instruksi khusus dan layanan terkait.
IEP adalah dokumen untuk mengkomunikasikan penempatan, dukungan, modifikasi, tingkat kinerja saat ini, tujuan, dan prosedur evaluasi. Pendidik jasmani umum dapat memberikan umpan balik yang berharga kepada orang tua dan komite IEP.
Biasanya modifikasi berarti perubahan dalam apa yang diajarkan atau diharapkan dari siswa. Mempermudah tugas agar siswa tidak mengerjakan tugas yang sama dengan siswa lain merupakan contoh modifikasi. Akomodasi adalah perubahan yang membantu siswa mengatasi atau mengatasi disabilitas.
Penggunaan teknologi bantu (misalnya, komputer, perangkat lunak bantu, perekam mini, dll.). Penggunaan juru tulis atau perangkat lunak pidato-ke-teks untuk merekam jawaban pada tes/ujian. Sediakan ruangan selain ruang kelas untuk ujian jika diperlukan. Siswa mengalami kesulitan dalam menyelesaikan tugas dan/atau ulangan dalam waktu yang ditentukan.
Modifikasi Pendidikan Khusus Modifikasi tidak mengubah pengetahuan konten. Sebaliknya, itu menciptakan lingkungan belajar untuk siswa tertentu. Modifikasi mengubah program inti dengan menggunakan kurikulum paralel yang tidak mencakup semua standar tingkat kelas.
Penting bagi sekolah untuk mengakomodir siswa SD dengan ketidakmampuan belajar karena ilegal jika tidak dirawat, siswa dapat memiliki karir pendidikan yang negatif dan tidak berhasil, dan terakhir, anak-anak dapat mengembangkan masalah kesehatan mental dan fisik.
Apa yang dimaksud dengan akomodasi dan modifikasi dalam pendidikan luar biasa?
Akomodasi mengubah cara siswa mempelajari materi. Modifikasi mengubah apa yang diajarkan atau diharapkan untuk dipelajari oleh siswa. Akomodasi dapat membantu anak-anak mempelajari materi yang sama dengan teman sebayanya. Hal ini memungkinkan mereka untuk memenuhi harapan yang sama.
Jika seorang siswa tidak dapat mencapai keberhasilan pada tingkat yang ditargetkan, menggunakan modifikasi untuk membuat materi lebih mudah dikelola oleh siswa merupakan bagian penting dari pengajaran. Modifikasi memungkinkan siswa untuk belajar pada tingkat mereka sekarang daripada gagal untuk memahami informasi di atas pemahaman mereka.
modifikasi kata benda (CHANGE) perubahan pada sesuatu, biasanya untuk memperbaikinya: Modifikasi mesin agar berjalan dengan bahan bakar bebas timah cukup sederhana. Beberapa modifikasi dan pidato akan menjadi sempurna.
Apa perbedaan antara modifikasi dan diferensiasi?
Diferensiasi adalah kurikulum terencana yang mempertimbangkan kebutuhan atau minat individu anak, atau seperti yang dikatakan Carol Ann Tomlinson, “Diferensiasi berarti menyesuaikan instruksi untuk memenuhi kebutuhan individu.” Dimana akomodasi adalah tentang bagaimana instruksi disampaikan dan modifikasi adalah tentang apa yang seorang anak …