Apakah bakat adalah cacat?: Apa itu keberbakatan?,Ciri-ciri keberbakatan

Apakah bakat adalah cacat ? Pertanyaan itu tidak bisa dijawab dengan mudah. Ini karena bakat paling sering dilihat sebagai keterampilan dan bukan sebagai kesulitan.

Namun, ada kasus di mana bakat menyebabkan hambatan dalam kehidupan seseorang, terutama di masa kanak-kanak, ketika kepribadian dan interaksi sosial mulai berkembang. Pahami lebih lanjut tentang topik ini di posting ini.

Apa itu keberbakatan?

Bakat adalah masalah yang relevan. Sedemikian rupa sehingga Kementerian Pendidikan, MEC, meluncurkan buklet dengan panduan tentang topik tersebut.

Menurut publikasi tersebut, “bakat adalah fenomena langka dan hanya sedikit anak-anak dan remaja di sekolah kita yang dapat dianggap berbakat. Yang bisa ditekankan adalah jika kondisi benar-benar tidak memadai, kecil kemungkinan individu dengan potensi paling besar akan mampu mengembangkannya”.

Bakat adalah fenomena langka, terlihat pada beberapa anak dan remaja (Foto: depositphotos)

Menghadapi kenyataan ini, penting untuk diketahui bahwa anak berbakat membutuhkan kondisi yang tepat untuk berkembang , jika tidak, keterampilan mereka dapat terbuang sia-sia.

Dan mereka yang berpikir bahwa bakat hanya terkait dengan pengetahuan empiris atau teknis adalah keliru. Ada berbagai jenis anugerah yang tidak hanya melibatkan area kognitif, tetapi juga sosio-afektif dan bahkan psikomotorik.

Ciri-ciri keberbakatan

Bakat dapat dilihat terutama pada fase prasekolah. Menurut buklet MEC, karakteristik yang paling relevan dari orang-orang berbakat adalah: rasa ingin tahu yang tinggi, ingatan yang baik, perhatian yang terfokus, ketekunan, kemandirian dan otonomi, minat dalam bidang dan topik yang berbeda dan pembelajaran yang cepat.

Baca juga : Apa itu Kecerdasan Ganda?

Selain itu, anak berbakat juga memiliki: kreativitas dan imajinasi, inisiatif, kepemimpinan, kosakata yang maju untuk usia kronologisnya, ekspresi verbal yang kaya, kemampuan untuk mempertimbangkan pandangan orang lain, kemudahan berinteraksi dengan anak yang lebih besar atau dengan orang dewasa, dan kemampuan untuk menangani ide-ide abstrak. .

Terakhir, keterampilan lain dari anak angkat super adalah: kemampuan untuk memahami perbedaan antara ide dan sudut pandang, minat pada buku dan sumber pengetahuan lain, tingkat energi yang tinggi, preferensi untuk situasi baru, selera humor dan orisinalitas untuk memecahkan masalah.

Dari mana datangnya bakat?

Menurut ahli saraf Leando Teles dalam sebuah artikel yang diterbitkan di situsnya, bakat memiliki pengaruh genetik . “Kecerdasan menunjukkan 80% kesamaan antara kembar identik dan sekitar 40-50% antara kembar non-identik. Ini berarti ada komponen besar dari kode genetik, tetapi ada juga 20% masalah lingkungan yang terlibat ”.

Pakar juga memperingatkan bahwa genetik tidak selalu berarti diwariskan dari orang tua, melainkan dari mutasi genetik acak dan independen. Dan dia ingat bahwa: ” kecerdasan adalah hasil dari kode genetik kita dan faktor lingkungan, seperti nutrisi, terjadinya paparan berbahaya dalam fase pengembangan, dll.”.

Bagaimana cara menghadapi bakat?

Orang tua dan guru harus tahu bagaimana menangani anak berbakat agar tidak mengganggu perkembangan intelektual dan sosial mereka. Untuk ini, perlu mempertimbangkan minat Anda dan menerapkan kegiatan yang merangsang keterampilan Anda .

Anak berbakat membutuhkan kondisi yang tepat untuk berkembang (Foto: depositphotos)

Lihat juga: biografi Stephen Hawking; kenali karyamu

Dalam lingkungan sekolah, kurikulum perlu disesuaikan untuk menghindari pengulangan atau informasi yang tidak perlu , karena siswa berbakat pasti akan menguasai mata pelajaran yang paling dasar.

Oleh karena itu, keberbakatan dilihat oleh beberapa profesional sebagai kecacatan, karena itu perlu untuk membentuk lingkungan untuk menghadapi tantangan belajar seorang anak dengan profil ini.

Manajer pendidikan perlu mendedikasikan diri untuk stimulus dan orang tua juga harus tahu bagaimana menangani masalah yang berkaitan dengan bakat. Dalam kasus tertentu, penting untuk mengetahui tingkat pengetahuan anak pada setiap mata pelajaran, untuk menghindari pengulangan.

Cara yang baik untuk menangani anak-anak berbakat adalah dengan memberi mereka situasi yang memancing penggunaan berbagai keterampilan , dengan cara ini, Anda akan membantu merangsang kreativitas dan pemecahan masalah.

Faktor lain yang relevan adalah bahwa anak berbakat dapat membuat pilihannya , selalu diawasi secara ketat oleh mereka yang bertanggung jawab dan, sejak usia dini, disajikan dengan kondisi kognitifnya.

Penemuan ini penting agar anak berbakat tertarik pada kondisi istimewanya dan membuat pilihan terbaik terkait kemampuannya. Faktor penting lainnya adalah bahwa dia menerima dorongan dan pujian tentang karakteristiknya, tetapi hindari memberi label padanya sebagai berbakat.

Kondisi ini harus dilihat sebagai hal yang wajar, sehingga tidak mengganggu kehidupan sosial anak atau menciptakan situasi yang mengecilkan hati.

Stimulus ekstra untuk keberbakatan

Selain lingkungan sekolah tradisional, anak berbakat membutuhkan dorongan ekstra. Untuk itu, peran serta orang tua dan orang-orang yang tinggal di sekitar sangat penting.

Kegiatan ekstrakurikuler dipersilakan, tapi ingat untuk tidak membebani jadwal anak Anda. Jika dia sudah memiliki endowment dalam musik, mencoba untuk memasukkan dia dalam pelajaran pribadi, serta di daerah lain, seperti olahraga, ilmu pengetahuan, komunikasi, tari, dll

Lihat juga: Bagaimana musik dapat memengaruhi perkembangan anak

Pembicaraan spesialis tentang bakat

Situs web ahli saraf Leandro Teles membahas topik ini. Ini membawa beberapa mitos yang terkait dengan subjek dan beberapa di antaranya kita bawa sekarang. Lihat.

Persentase orang berbakat: mencapai 5% dari seluruh populasi dunia. Artinya, tidak sedikit orang yang memiliki karakteristik berbakat;

Profil orang-orang berbakat: tidak ada profil yang ditetapkan untuk mereka yang memiliki keterampilan ini. Ini mencakup orang-orang dari segala usia, jenis kelamin, ras atau profil sosial ekonomi;

Catatan berbakat: mereka yang memiliki IQ tinggi tidak selalu berbakat. Misalnya, orang yang berbakat di bidang musik tidak selalu mendapat nilai yang baik dalam matematika. Seperti olahragawan hebat, mereka tidak selalu berhasil dalam pola;

Berbakat bukanlah jenius : meskipun kedua karakteristik tersebut dapat menonjol, keduanya tidak selalu terkait. Seorang jenius adalah orang yang telah memberikan kontribusi yang murah hati kepada masyarakat. Orang yang berbakat disorot dalam keterampilannya;

Orang yang berbakat selalu berperilaku: ahli saraf Leandro Teles juga mengungkap keyakinan ini. Bakat tidak ada hubungannya dengan perilaku pendiam dan pendiam. Mereka sering sangat keras dan gelisah;

Orang-orang berbakat memiliki masa depan yang terjamin: jika anak dirangsang dengan baik, ia pasti akan sangat produktif dalam kehidupan profesionalnya. Namun, ini tidak otomatis. Dia harus menerima perhatian yang tepat untuk mengetahui bagaimana mengarahkan keterampilannya.

Baca juga: Ketahui 6 Teknik Membuat Manusia Lebih Pintar

Fase untuk mengidentifikasi anak berbakat : penemuan ini terjadi pada tahun-tahun pertama kehidupan. Fase pra-sekolah sangat penting untuk ini dan kerabat, wali dan sekolah harus siap untuk menghadapi bakat.