10 Tips Komunikasi Efektif untuk Ilmuwan
- Kenali audiens Anda.
- Mengidentifikasi tujuan komunikasi.
- Mulailah dengan informasi yang paling penting.
- Hindari jargon.
- Jadilah relatable.
- Menyediakan visual.
- Tetap pada tiga poin.
- Berbicara tentang proses ilmiah.
Apa itu keterampilan ilmiah?
Mengamati adalah keterampilan proses sains yang mendasar. Kemampuan untuk melakukan pengamatan yang baik juga penting untuk pengembangan keterampilan proses sains lainnya: berkomunikasi, mengklasifikasikan, mengukur, menyimpulkan, dan memprediksi.
Keterampilan proses sains mana yang menggunakan angka untuk menggambarkan suatu objek?
Pengukuran – menggunakan ukuran atau perkiraan standar untuk menggambarkan dimensi spesifik dari suatu objek atau peristiwa. Informasi ini dianggap data kuantitatif. Inferring – merumuskan asumsi atau penjelasan yang mungkin berdasarkan pengamatan.
Apa yang dimaksud dengan inferensi dalam keterampilan proses sains?
Inferensi adalah interpretasi atau penjelasan dari suatu pengamatan. Pengamatan dilakukan dengan menggunakan indera kita. Untuk membuat kesimpulan, kita menghubungkan apa yang kita amati dengan pengetahuan sebelumnya dan informasi baru yang diamati melalui indera kita. Sebuah kesimpulan dapat dibuat dari lebih dari satu pengamatan, dan itu bukan hanya tebakan.
Apa yang dimaksud dengan klasifikasi dalam keterampilan proses sains?
Mengklasifikasikan – mengelompokkan atau mengurutkan objek atau peristiwa ke dalam kategori berdasarkan properti atau kriteria. Contoh: Menempatkan semua batuan yang memiliki ukuran butir atau kekerasan tertentu ke dalam satu kelompok. Memprediksi – menyatakan hasil dari peristiwa masa depan berdasarkan pola bukti.
Bagaimana Sains adalah proses daripada produk?
Sains adalah sebuah proses karena metode ilmiah membuat hipotesis (atau teori) APAPUN terbuka untuk dibuktikan. Sains adalah produk karena tanpa langkah-langkah bersejarah itu, IDE YANG LEBIH KOMPLEKS tidak akan muncul. Contoh: tanpa hukum gerak Newton, Einstein tidak memiliki apa-apa untuk dibangun.