Bagaimana menggunakan penipuan dalam penelitian dapat dan harus digunakan?
Penipuan hanya dapat digunakan jika tidak ada metode alternatif yang cukup efektif yang tersedia untuk mencapai tujuan penelitian. Penipuan hanya dapat digunakan dengan komponen studi yang melibatkan risiko minimal (sebagaimana ditentukan oleh IRB). Bila memungkinkan, peneliti harus menanyai subjek tentang penipuan.
Apa itu penipuan dalam penelitian psikologi?
Penipuan adalah teknik metodologis dimana peserta tidak dibuat sepenuhnya menyadari tujuan khusus dari penelitian atau salah informasi sebagai bagian dari penelitian. Dua bentuk utama penipuan dapat terjadi dalam penelitian. Peneliti dengan sengaja memberi informasi yang salah kepada partisipan tentang beberapa aspek penelitian.
Mengapa peneliti menggunakan penipuan?
Mengapa penipuan terkadang digunakan dalam penelitian psikologis? Penipuan digunakan ketika peneliti dan IRB setuju bahwa tidak ada cara lain untuk melakukan penelitian. Mereka sepakat bahwa menggunakan penipuan adalah satu-satunya cara untuk bisa mendapatkan reaksi alami dari para peserta. Salah satu contohnya adalah dalam studi saksi mata.
Mengapa psikolog menggunakan penipuan dalam penelitian mereka?
Penipuan dalam penelitian memberikan kesempatan untuk mengukur reaksi nyata. Jika orang tidak menyadari tujuan penelitian, Anda lebih mungkin mendapatkan tanggapan otentik dari peserta, daripada subjek bereaksi bagaimana mereka percaya bahwa mereka seharusnya berperilaku.
Apa tujuan penipuan dalam eksperimen psikologis?
Dalam psikologi, penipuan biasanya digunakan untuk meningkatkan kontrol eksperimental. Namun, penggunaannya telah menimbulkan kekhawatiran bahwa hal itu menimbulkan kecurigaan peserta, mendorong menebak-nebak niat sebenarnya dari eksperimen, dan akhirnya mendistorsi perilaku dan membahayakan kontrol yang dimaksudkan untuk dicapai.
Apa aturan untuk menipu peserta dalam studi penelitian psikologis?
Apa aturan untuk menipu peserta dalam studi psikologi? Penipuan diperbolehkan hanya jika prosedur alternatif tidak tersedia dan ketika peserta diberi penjelasan di akhir penelitian. Penipuan tidak pernah diperbolehkan dalam penelitian psikologi.
Apa yang dipelajari mahasiswa sarjana dari berpartisipasi dalam penelitian psikologis?
Bowman dan Waite (2003) bertanya kepada 774 mahasiswa sarjana tentang persepsi mereka tentang berpartisipasi dalam studi psikologi dan menemukan bahwa mahasiswa yang telah berpartisipasi dalam setidaknya satu studi melaporkan persepsi yang lebih positif dari penelitian, pemahaman yang lebih kuat tentang prosedur penelitian, dan minat yang lebih tinggi dalam penelitian. …
Apa yang Anda pelajari dari berpartisipasi dalam penelitian?
Apa yang paling menjelaskan alasan prates dapat mengancam validitas eksternal?
Apa yang paling menjelaskan alasan prates dapat mengancam validitas eksternal? Peserta mungkin mengubah kinerja mereka di posttest karena pretest. Disebut apa bila peneliti melakukan penelitian lanjutan dengan prosedur yang sama dengan penelitian sebelumnya?
Apa yang dimaksud dengan ancaman terhadap keandalan?
Ancaman terhadap keandalan adalah faktor-faktor yang menyebabkan (atau merupakan sumber) kesalahan. Bagaimanapun, ketidakstabilan atau inkonsistensi dalam pengukuran yang Anda gunakan berasal dari kesalahan tersebut. Beberapa sumber kesalahan dalam disertasi Anda mungkin termasuk: kesalahan peneliti (atau pengamat), perubahan lingkungan dan perubahan peserta.