(Artikel ini Ditulis oleh Muhammad Abdullah . Bidangnya Linguistik. Dia Dosen Bahasa Inggris di Universitas Pertanian Faisalabad (Pakistan) . Alamat Emailnya ( [email protected]).
Bagaimana Anda menghadapi masalah kehidupan sehari-hari? Apakah Anda memiliki sikap konstruktif atau langsung panik? Masalah bisa datang dalam berbagai bentuk dan jenis. Kemampuan memecahkan masalah tidak hanya berlaku untuk pekerjaan rumah matematika. Keterampilan berpikir analitis dan pemecahan masalah adalah bagian dari banyak pekerjaan, mulai dari akuntansi hingga pemrograman komputer, pekerjaan detektif, dan bahkan karya seni seperti seni, akting, dan sastra. Meskipun masalah individu bervariasi, ada strategi umum tertentu untuk memecahkan masalah.
“ Jika saya memiliki 1 jam untuk menyelesaikan suatu masalah, saya akan menghabiskan 55 menit untuk memikirkan masalah tersebut dan 5 menit untuk memikirkan bagaimana cara menyelesaikannya.” – Albert Einstein
Kita tidak dapat memecahkan masalah kita dengan pemikiran yang sama seperti yang kita gunakan ketika kita menciptakannya.” – Albert Einstein
Masalah adalah kemungkinan yang ditawarkan kepada Anda untuk berbuat lebih baik. Duke Ellington.
1. Pahami masalahnya
-
- Definisikan masalah dengan jelas.
Ini adalah langkah yang tampaknya sederhana, tetapi mendasar. Jika Anda tidak memahami masalahnya dengan baik, solusi Anda mungkin tidak efektif atau mungkin gagal total. Untuk mendefinisikan masalah, Anda harus bertanya pada diri sendiri dan melihatnya dari sudut yang berbeda. Misalnya, apakah itu hanya masalah atau benar-benar beberapa? Bisakah Anda memanifestasikan kembali masalah dengan kata-kata Anda sendiri? Dengan menghabiskan waktu dengan masalah, Anda akan lebih memahaminya
Mengajukan pertanyaan. Sebagai contoh, katakanlah sebagai mahasiswa Anda memiliki sedikit uang dan ingin mencari solusi yang efektif. Apa masalahnya? Apakah penghasilan Anda (yaitu, Anda tidak mendapatkan cukup uang)? Apakah Anda menghabiskan terlalu banyak? Mungkin Anda memiliki pengeluaran tak terduga atau situasi keuangan Anda berubah?.
- Tentukan tujuan Anda.
Menunjukkan tujuan Anda adalah cara lain untuk memahami sifat masalahnya. Apa yang ingin Anda capai? Apa yang ingin Anda temukan? Ingatlah bahwa Anda akan mempertimbangkan apa yang Anda ketahui dan apa yang tidak Anda ketahui tentang masalah tersebut, dan Anda harus mencari tahu di mana menemukan informasi yang akan membantu Anda mencapai tujuan Anda.
Misalnya, katakanlah masalah Anda adalah uang. Apa tujuanmu? Mungkin Anda tidak pernah punya cukup uang untuk pergi keluar di akhir pekan dan bersenang-senang di bioskop atau di disko. Tentukan bahwa tujuan Anda adalah memiliki lebih banyak uang. Baik sekali! Jika Anda memiliki tujuan yang jelas, Anda akan lebih baik mendefinisikan masalahnya
Mengumpulkan informasi secara sistematis.
Selain mendefinisikan masalah dan tujuan Anda, Anda harus mengumpulkan sebanyak mungkin fakta tentang masalah tersebut, untuk mendapatkan gambaran yang jelas. Kumpulkan informasi, tanyakan kepada orang lain atau ahli terkait masalah, cari sumber online, sumber yang dipublikasikan atau di tempat lain. Setelah Anda memiliki informasi, pesanlah. Anda dapat melakukannya dengan mengatakannya dengan kata lain atau dengan meringkasnya. Mungkin Anda bisa merencanakannya di grafik. Anda tidak perlu mengikuti langkah ini jika masalah Anda sederhana, tetapi ini penting untuk masalah yang lebih kompleks.
Misalnya, untuk mengatasi masalah kekurangan uang, Anda mungkin menginginkan gambaran sedetail mungkin tentang situasi keuangan Anda. Kumpulkan informasi melalui pernyataan terakhir Anda dan bicarakan dengan karyawan bank. Catat pendapatan dan pengeluaran Anda di buku catatan, lalu buat spreadsheet atau bagan untuk menunjukkan penghasilan Anda bersama dengan pengeluaran Anda.
Siapkan rencana
Analisis informasinya.
Langkah pertama dalam menemukan solusi adalah dengan melihat informasi yang telah Anda kumpulkan mengenai masalah dan menganalisis kepentingannya. Ketika Anda menganalisisnya, Anda akan mencari tautan dan hubungan untuk lebih memahami situasi secara umum. Mulailah dengan data mentah. Kadang-kadang Anda harus memecah informasi menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola atau Anda harus mengklasifikasikannya menurut kepentingan atau relevansinya. Untuk melakukan ini, beberapa alat yang berguna adalah diagram, grafik atau model sebab dan akibat.
Evaluasi solusi dan pilih.
Dengan definisi masalah yang jelas, mulailah menghasilkan ide untuk solusi. Kuncinya di sini adalah bersikap fleksibel dalam cara Anda mendekati masalah. Anda harus bisa melihatnya dari banyak perspektif. Mencari pola atau unsur umum di berbagai bagian masalah terkadang dapat membantu. Anda juga dapat menggunakan metafora dan analogi untuk membantu menganalisis masalah, menemukan kesamaan dengan masalah lain, dan memikirkan solusi berdasarkan kesamaan tersebut.
Brainstorming ini sangat berguna pada saat ini. Dengan meluangkan waktu untuk menghasilkan berbagai solusi kreatif untuk masalah tersebut, Anda akan secara signifikan meningkatkan kemungkinan menemukan solusi terbaik, bukan hanya solusi yang hampir bagus. Kapan pun diperlukan, libatkan orang-orang dengan sudut pandang berbeda untuk memperluas volume ide yang dihasilkan.
Sering-seringlah melakukan latihan mental. Seperti otot-otot di tubuh Anda, Anda harus bekerja keras untuk memecahkan masalah jika Anda ingin menjadi lebih kuat dan bekerja dari waktu ke waktu. Dengan kata lain, Anda harus sering berolahraga. Studi menunjukkan bahwa unsur seperti permainan pikiran dapat membuat Anda memiliki pikiran yang lebih kreatif.
Mainkan videogame.
Untuk waktu yang lama, video game telah dianggap sebagai game yang menganggur secara mental. Namun, penelitian baru menunjukkan bahwa video game dapat meningkatkan beberapa bagian pemikiran seperti persepsi spasial, penalaran, dan memori. Namun, tidak semua game dibuat dengan cara yang sama. Sementara permainan di mana tembakan dilakukan pada orang pertama dapat meningkatkan penalaran spasial Anda, mereka tidak seefektif yang lain untuk mengembangkan keterampilan pemecahan masalah.
Mainkan sesuatu yang memaksa Anda untuk berpikir secara strategis atau analitis. Kumpulkan puzzle atau mainkan Tetris. Anda juga dapat memilih permainan peran atau permainan strategi. Dalam hal ini, beberapa game seperti “Civilization” atau “Sim-City” mungkin lebih cocok untuk Anda.
Mulailah hobi.
Hobi adalah cara lain yang sangat baik untuk terus mengembangkan keterampilan pemecahan masalah Anda. Pilih sesuatu yang melibatkan pemecahan masalah secara aktif atau aktifkan bagian yang sesuai dari otak Anda. Misalnya, mulai belajar bahasa asing. Bahasa bekerja di kedua belahan otak, sehingga belajar bahasa akan mengaktifkan area yang mengontrol analisis serta penalaran dan pemecahan masalah. [17] Elemen-unsur ini membantu Anda memecahkan masalah.
Kesimpulan
Tahap tindakan ini adalah akhir, tetapi juga merupakan awal. Setelah Anda menyelesaikan implementasi Anda, saatnya untuk beralih ke siklus pemecahan masalah berikutnya, kembali ke tahap menemukan masalah baru. Dengan melakukan itu, Anda akan terus meningkatkan organisasi Anda saat Anda berdua melangkah ke masa depan.
Ingat:
Pemecahan masalah adalah keterampilan yang sangat penting di tempat kerja.
Diakui sebagai seseorang yang kompeten dan percaya diri dalam memecahkan masalah akan menciptakan banyak peluang bagi Anda.
Dengan menggunakan model yang dikembangkan dengan baik seperti Simplex untuk memecahkan masalah, Anda dapat mendekati situasi secara sistematis, dan merasa nyaman bahwa keputusan yang Anda buat solid dan beralasan.
Mengingat sifat masalah yang tidak dapat diprediksi, sangat menyenangkan mengetahui bahwa, setelah proses terstruktur, Anda telah melakukan segala kemungkinan untuk menyelesaikan masalah dengan kemampuan terbaik Anda.
Referensi;
Carnine, D., & Granzin, A. (2001). Menetapkan harapan belajar bagi siswa penyandang cacat. Ulasan Psikologi Sekolah,
eno, SL (2002). Pemecahan masalah sebagai “praktik terbaik.” Dalam A. Thomas & J. Grimes (Eds.), Praktik terbaik dalam psikologi sekolah IV: Vol. 1 (hal. 37–56)
Witt, JC, & Martens, BK (1988). Masalah dengan Konsultasi Pemecahan Masalah: Analisis Ulang Asumsi, Metode, dan Tujuan. Review Psikologi Sekolah , 17(2), 211-22