Arti dan Definisi Mengajar – Mengajar adalah proses dimana guru mengasimilasi pengetahuan mereka kepada siswa mereka atas dasar keterampilan komunikatif. Dengan kata sederhana, belajar adalah proses di mana kehadiran anak mengembangkan kekuatan yang mendasari hari ini. Hindivaani akan memberi tahu Anda definisi berbagai pengajaran Shikshnshastrion.
Arti dan definisi mengajar
Arti dan definisi mengajar
arti mengajar
Kata pengajaran adalah terjemahan bahasa Hindi dari kata pengajaran bahasa Inggris. Yang artinya – belajar. Radhakrishnan mengatakan bahwa “pendidikan harus membangun manusia dan seluruh masyarakat. Pendidikan adalah genetik dan tidak lengkap tanpa melakukan pekerjaan ini ”
Arti sempit dari mengajar
Arti sempit mengajar berarti ajaran yang disampaikan dalam waktu yang tetap, tempat yang tetap, dll. Sebagai contoh- pendidikan sekolah
Klik di sini untuk
melihat penawaran
hari ini diskon hingga
50% di Amazon
Apa orang membaca – ◆ studi uptet materi free pdf catatan di hindi
◆ perkembangan anak uptet dan pedagogi catatan dalam hindi
◆ uptet EVS catatan dalam hindi
Arti kata mengajar yang komprehensif
Hal-hal yang dipelajari manusia sejak lahir sampai mati. Dia sangat banyak dalam arti yang lebih luas dari mengajar. Arti luas dari mengajar mengandung arti bahwa apapun yang dipelajari anak secara formal dan informal sepanjang hidupnya.
Definisi mengajar
Menurut BO Smith
“Merupakan metode untuk merangsang belajar”
Definisi mengajar menurut Raeburn
“Mengajar adalah semacam hubungan yang membantu seorang anak untuk mengembangkan kemampuan bawaannya.”
- L. Definisi mengajar menurut gauge
“Mengajar adalah semacam efek interpersonal, dimaksudkan untuk membawa perubahan yang diinginkan dalam perilaku orang lain.”
Definisi mengajar menurut Burton
“Mengajar adalah merangsang, mengarahkan dan mendorong pembelajaran”
Arti pengajaran, definisi pengajaran, pentingnya pengajaran, tujuan pengajaran, sikshan ka arth, sikshan ki paribhasha, sikshan ka mahatv
Jenis pengajaran
Jenis-jenis pengajaran adalah sebagai berikut-
(1) Ajaran Monolitik –
Dalam pengajaran monolitik, tempat guru dianggap dominan dalam proses pengajaran dan tempat siswa adalah sekunder.
(2) Pengajaran demokrasi atau demokrasi-
Sistem pembelajaran ini didasarkan pada hubungan antar manusia. Dalam pengajaran ini, guru dan siswa berusaha untuk saling mengesankan.
उपयोगी लिंक – Uptet subjek studi bijaksana catatan materi di hindi
( 3) Mengajar tanpa gangguan –
Saat melakukan jenis pengajaran ini, guru memperlakukan siswa dengan ramah.
Guru memiliki tiga variabel.
(1) Guru
(2) Siswa
(3) Kursus
Karakteristik mengajar
Berikut ini adalah ciri-ciri mengajar.
- Pengajaran harus sugestif.
- Mengajar itu menginspirasi.
- Pembelajaran terorganisasi dengan baik.
- Mengajar melengkapi kasih sayang dan empati.
- Mengajar mempromosikan proses demokrasi.
Masalah pengajaran
Berikut masalah yang dihadapi oleh seorang guru saat melakukan pekerjaan mengajar.
- Masalah metode pembelajaran individu dan kelompok
- Masalah pendidikan dan hubungan kehidupan.
- Masalah korelasi.
- Masalah pendidikan
- Masalah disiplin di ruang kelas.
- Masalah variasi individu.
Tujuan pengajaran
Berikut ini adalah tujuan pengajaran.
- Menjadikan anak sebagai warga negara yang baik.
- Membuat anak fungsional dan meningkatkan kepekaan.
- Untuk mengembangkan aspek fungsional pada anak.
- Untuk membangkitkan minat dalam pekerjaan mengajar siswa.
- Untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa.