Perbedaan utama antara pematangan dan belajar adalah bahwa belajar datang melalui pengalaman, pengetahuan dan praktek, sedangkan pematangan datang dari individu itu sendiri ketika ia tumbuh dan berkembang.
Erik Erikson mengusulkan teori perkembangan psikososial yang melihat perkembangan sepanjang hidup. Campurkan Gambar / Gambar Getty
Ingin belajar Psikologi dengan menonton video ?
Klik di sini dan Berlangganan Saluran Youtube kita
Pematangan dan pembelajaran adalah konsep yang saling terkait, tetapi keduanya tidak sama. Menurut para ahli psikologi, belajar adalah suatu proses yang menghasilkan perubahan tingkah laku dalam diri individu. Kematangan, di sisi lain, adalah proses di mana individu belajar untuk bereaksi terhadap situasi secara berbeda. Melalui artikel ini, kita akan membahas perbedaan antara pematangan dan pembelajaran .
Apa itu belajar?
Belajar secara sederhana dapat didefinisikan sebagai pengetahuan yang diperoleh melalui studi. Ini adalah definisi yang sangat sempit, karena menempatkan pembelajaran dalam konteks pendidikan. Ini bisa formal atau informal. Pendidikan formal meliputi pendidikan sekolah. Bayangkan Anda berada di ruang kelas. Tergantung pada usia dan kemampuannya, guru mentransmisikan pengetahuan baru kepada siswa. Ini adalah salah satu bentuk proses belajar. Namun, pembelajaran melampaui ruang kelas. Anak dibombardir dengan informasi oleh agen yang berbeda. Melalui televisi, surat kabar, perilaku individu lain, anak memperoleh pengetahuan baru.
Psikolog mendefinisikan belajar secara berbeda. Menurut mereka, belajar menghasilkan perubahan perilaku individu melalui pengalaman. Sepanjang hidup kita, kita telah belajar banyak hal baru. Proses ini berlangsung dari lahir sampai mati. Sebagai anak kecil, kita belajar berjalan, berbicara, makan, dan kemudian beralih ke pemahaman yang lebih rumit tentang dunia di sekitar kita. Dalam konteks psikologis, behavioris berfokus pada pembelajaran manusia, karena mereka percaya bahwa perilaku manusia adalah produk pembelajaran.
Apa itu pematangan?
Pematangan dapat didefinisikan sebagai satu tindakan pematangan . Hal ini tidak hanya mengacu pada pertumbuhan fisik yang dialami individu seiring bertambahnya usia, tetapi juga kemampuan untuk berperilaku, bertindak, dan bereaksi secara tepat . Dalam pengertian ini, konsep kedewasaan melampaui pertumbuhan fisik untuk merangkul aspek-aspek lain seperti pertumbuhan emosional dan mental . Psikolog percaya bahwa kedewasaan datang dengan pertumbuhan dan perkembangan individu. Ini adalah proses yang terjadi sepanjang kehidupan dewasa, mempersiapkan individu untuk situasi baru.
Tidak seperti pembelajaran yang mengandalkan pengalaman dan latihan untuk menciptakan perubahan perilaku individu, pematangan tidak membutuhkan faktor-faktor tersebut. Itu diperoleh melalui perubahan yang dialami individu, atau pertumbuhan individu.
Apa perbedaan antara pematangan dan belajar?
• Definisi kedewasaan dan pembelajaran:
- Belajar adalah suatu proses yang menghasilkan perubahan tingkah laku dalam diri individu.
- Kematangan adalah proses di mana individu belajar untuk bereaksi terhadap situasi secara tepat.
• Gugatan Hukum:
- Belajar terjadi melalui latihan dan pengalaman.
- Pematangan terjadi melalui pertumbuhan dan perkembangan individu.
• Rangsangan eksternal:
- Belajar merupakan respon terhadap rangsangan dari luar yang mengakibatkan terjadinya perubahan individu.
- Kematangan tidak membutuhkan rangsangan dari luar.
• Pematangan dan Pembelajaran:
- Kematangan mempengaruhi proses belajar. Jika seorang individu belum mencapai tingkat kedewasaan yang disyaratkan, perilaku belajar tertentu tidak dapat diharapkan.