Dampak trauma relasional terhadap perkembangan sangat besar . Struktur otak berkembang selama tahun-tahun pertama kehidupan, dan setiap peristiwa traumatis memengaruhi semua area pembentukannya.
Di sisi lain, tidak ada trauma yang lebih besar di masa kanak-kanak daripada mengalami pengabaian . Otak sosial bayi yang baru lahir, bayi dan anak akan mencari sinyal yang diketahui yang dapat memberikan ketenangan untuk merasa aman, untuk memastikan keamanan dasar yang memungkinkan mereka untuk tetap santai untuk dapat menghadiri dunia tanpa persepsi ancaman terus-menerus.. Jika ini tidak terjadi, sistem saraf mengalami tingkat overaktivasi atau hipoaktivasi kronis yang dipertahankan bahkan setelah memiliki sistem perawatan dan keterikatan yang memadai.
- Artikel terkait: ” Neurofeedback: apa itu dan bagaimana alat terapi ini digunakan “
Neuromodulasi dalam kasus trauma
Dalam kata pengantar buku Neurofeedback in the treatment of developmental trauma: Menenangkan otak yang didorong oleh rasa takut akan Sebern F. Fisher, Bessel A. Van der Kolk memberi tahu kita bagaimana dia bertemu S. Fisher pada tahun 2007 di sebuah konferensi tentang keterikatan dan bagaimana caranya pertemuan itu dia menghadapi paradigma baru, cara baru memahami pikiran, otak dan tubuh. Dia memberi tahu kita bagaimana dia mewawancarai pasien yang dirawat dengan Neurofeedback di pusat S. Fisher, dan sejauh mana pernyataannya mengejutkannya. Salah satunya mengumpulkan dan merangkum evolusi yang dijelaskan oleh pasien ini:
“Ya, saya secara bertahap menjadi orang yang terikat. Ketika Anda tidak takut atau bingung, Anda dapat bertemu orang dengan cara yang berbeda. ”
Profesional Vitaliza telah melakukan intervensi dengan neurofeedback sejak 1999 dan kita memiliki antusiasme dari Bessel A. Van der Kolk, salah satu spesialis trauma terbesar, ketika menilai neurofeedbck. Ini mengarahkan kita untuk mengikuti kata-katanya: “Mungkin tantangan terbesar dalam kesehatan mental adalah bagaimana kita dapat membantu pasien dengan masalah regulasi afektif yang serius, seperti yang saya wawancarai di kantor Sebern.
Ini biasanya merupakan akibat dari pelecehan dan pengabaian yang parah selama masa kanak-kanak – juga dikenal sebagai trauma perkembangan – di mana kurangnya sinkronisitas dalam hubungan pertama dengan pengasuh menyebabkan ritme otak, pikiran, dan tubuh yang tidak normal. ” Dalam neurofeedback, kita tampaknya mendorong otak untuk membangun pola osilasi baru yang meningkatkan kompleksitas alami dan bias yang melekat dan diperlukan terhadap pengaturan diri.”
Dalam Psikologi Kesehatan Vitaliza, umpan balik saraf adalah bagian dari intervensi terapeutik kita, untuk membantu dan memfasilitasi pengaturan sistem saraf pusat.
Terapi trauma untuk pengabaian dini
Dua tahun yang lalu kita memulai penyelidikan dengan anak-anak yang menderita penelantaran dini ; Kita telah melakukan intervensi dengan populasi anak adopsi dan keluarga mereka selama bertahun-tahun, dan kita mulai menyelidiki apa yang telah kita lihat sejauh ini di tingkat klinis.
Satu dari empat anak yang diadopsi secara internasional antara usia 8 dan 12 di Spanyol menyajikan masalah adaptasi sekolah, sementara lebih dari seperempat ayah dan ibu melaporkan masalah eksternal dan internal, selain keterampilan adaptif yang langka, yang memerlukan perhatian khusus. Ketika mereka mencapai usia remaja, anak-anak yang diadopsi secara internasional lebih sering dirujuk ke layanan kesehatan mental daripada mereka yang tidak diadopsi.
Dalam kabinet psikologi Vitaliza kita, kita sering menemukan keluarga dengan anak adopsi internasional yang datang untuk mencari dukungan psikologis , terutama di usia sebelum remaja. Evaluasi dan penanganan kasus-kasus ini memerlukan pendekatan yang memperhitungkan baik kesulitan adaptasi sekolah maupun defisit dalam fungsi kognitif, seperti masalah perilaku dan kemampuan serta kemampuan anak-anak dan keluarga mereka untuk mengatasinya.
Bukti empiris yang tersedia tentang kemanjuran perawatan yang berfokus pada trauma pada anak-anak dan remaja berkurang dan biasanya berfokus pada pengobatan gejala traumatis, sementara gejala psikologis lainnya cenderung diturunkan ke latar belakang yang sangat sering berasal dari paparan trauma. dan menyebabkan lebih banyak kecacatan.
Oleh karena itu, di Vitaliza kita ingin menunjukkan secara empiris bahwa pelatihan neurofeedback dapat berfungsi sebagai penstabil emosi , dikombinasikan dengan terapi lain seperti terapi pemrosesan ulang dengan gerakan mata atau EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing), meningkatkan regulasi emosi dan memberikan pengalaman pencapaian dan hubungan emosional.
Konferensi tentang Trauma dan Neuromodulasi
Profesional berpengalaman di Neurofeedback Sebern Fisher, dengan siapa kita akan memiliki kesempatan untuk belajar di Trauma and Neuromodulation Days , mengungkapkan dalam bukunya Neurofeedback dalam pengobatan trauma perkembangan , bahwa berkat pelatihan otak, kita dapat meringankan konsekuensi dari pengabaian di awal masa kanak-kanak
Studi ini akan dipresentasikan pada Konferensi pertama tentang Trauma dan Neuromodulasi, yang akan berlangsung di Madrid dari 16 hingga 19 April yang diselenggarakan oleh Spanish Biofeedbck and Neurofeedback Society, SEBINE. Pada hari-hari ini kita akan mempresentasikan penelitian kita, yang bertujuan untuk mengevaluasi perubahan emosional, kognitif dan perilaku yang terkait dengan pengobatan gabungan neurofeedback dan EMDR pada anak-anak berusia 8 hingga 11 tahun yang diadopsi secara internasional .
Hari-hari ini adalah kesempatan untuk mengetahui bagaimana Neurofeedback bekerja dan apa yang dapat berkontribusi dalam trauma Pembangunan. Konferensi ini akan diperhitungkan, seperti yang telah kita katakan, dengan kehadiran ahli trauma terkenal S. Fisher. Di ruang itu kita akan berkesempatan untuk membagikan hasil yang diperoleh setelah menerapkan pengobatan gabungan neurofeedback dan EMDR.
Hasil ini mendukung hipotesis yang diajukan , menemukan hasil yang signifikan secara statistik yang dilaporkan oleh anak-anak dan keluarga, di semua area yang dievaluasi. Sebagai data yang relevan, perlu dicatat bahwa area di mana lebih banyak bukti peningkatan dari berbagai sumber informasi terkonsentrasi adalah fungsi kognitif. Orang tua mengamati penurunan yang signifikan secara statistik dalam masalah perhatian, keluhan somatik, hiperaktivitas-impulsif, kemarahan dan isolasi. Anak-anak melaporkan peningkatan dalam hubungan keluarga dan harga diri, keduanya signifikan secara statistik.
Ini menunjukkan adaptasi yang lebih besar terhadap konteks yang berbeda, di mana orang tua dan anak-anak melihat tanda-tanda penting perbaikan yang tampaknya saling menguatkan . Semua ini mengarahkan kita untuk mengkonfirmasi bahwa intervensi gabungan pelatihan dalam neurofeedback dan EMDR meningkatkan regulasi emosional pada anak-anak dengan trauma ditinggalkan, serta area kognitif lainnya. Mengutip lagi terapis bergengsi Sebern Fisher “Sama seperti pengaturan emosi adalah tugas pertama dari pengasuhan yang baik, itu juga tugas pertama dari terapi yang efektif.”