Kompetensi Linguistik Oleh Noam Chomsky agak mirip dengan konsep bahasa dan pembebasan bersyarat Saussure.
, menurut Chomsky, adalah pengetahuan penutur asli tentang bahasanya, sistem aturan yang dikuasainya, kemampuannya untuk menghasilkan dan memahami sejumlah besar kalimat baru.
Kinerja adalah studi tentang sistem aturan; kinerja adalah studi tentang kalimat aktual itu sendiri, tentang penggunaan bahasa yang sebenarnya dalam situasi kehidupan nyata. Jadi, pengetahuan penutur tentang struktur bahasa adalah kompetensi linguistiknya dan cara penutur menggunakan kinerja linguistiknya.
Kompetensi, kemudian, merupakan sistem mental yang mendasari, yang mendasari perilaku aktual, kemampuan institusi linguistik untuk menganalisis bahasa, mendeteksi ambiguitas, mengabaikan kesalahan, memahami kalimat baru, menghasilkan kalimat yang sama sekali baru. Sedangkan kompetensi adalah seperangkat Prinsip yang dikuasai pembicara, kinerja adalah apa yang dilakukan pembicara. Yang pertama adalah semacam kode; yang terakhir adalah tindakan encoding atau decoding. Kompetensi menyangkut jenis struktur yang telah berhasil dikuasai dan diinternalisasikan oleh seseorang, baik dia menggunakannya atau tidak, dalam praktiknya, tanpa campur tangan dari banyak faktor yang berperan dalam perilaku aktual. Bagi siapa pun yang peduli dengan proses intelektual, atau pertanyaan apa pun yang melampaui sekadar pengaturan tanggal, pertanyaan tentang kompetensilah yang mendasar. Jelas seseorang dapat mengetahui tentang kompetensi hanya dengan mempelajari kinerja , tetapi penelitian ini harus dilakukan dengan cara yang licik dan cerdas, jika ada hasil yang berhasil diperoleh. Dengan cara ini, abstrak, tata bahasa internal yang memungkinkan seorang pembicara untuk mengucapkan dan memahami jumlah tak terbatas dari ucapan-ucapan potensial adalah kompetensi pembicara.
Rahasia Kompetensi Linguistik Yang Harus Anda Ketahui
Perbedaan ini telah menyebabkan banyak argumen dalam linguistik saat ini. Beberapa sosiolinguistik menganggapnya sebagai perbedaan yang tidak nyata yang mengabaikan pentingnya mempelajari bahasa dalam setting sosialnya. Mereka mengatakan bahwa banyak tata bahasa saat ini didasarkan pada asumsi yang tidak dapat dibenarkan tentang kompetensi pembicara, bukan pada kinerjanya. Tetapi pembagian itu berguna, jika tidak dilakukan secara ekstrem. Dalam situasi yang ideal, kedua pendekatan tersebut harus saling melengkapi. Setiap pernyataan mengenai kompetensi pembicara pada akhirnya harus diturunkan dari data yang dikumpulkan saat mempelajari penampilannya.
Meskipun kompetensi / kinerja Chomsky sangat mirip dengan langue / pembebasan bersyarat Saussure. Namun perbedaan utama adalah bahwa Saussure menjelaskan implikasi sosiologis langue, sementara Chomsky menekankan implikasi psikologis kompetensi. Perbedaan ini juga sejajar dengan perbedaan yang dibuat antara kode dan pesan dalam teknik komunikasi! Kode adalah sistem pensinyalan yang telah diatur sebelumnya. Pesan adalah pesan aktual yang dikirim menggunakan sistem itu.