Ilmu tindakan adalah pendekatan untuk menghasilkan pengetahuan untuk praktik dengan melibatkan praktisi dalam proses itu melalui refleksi pada dunia praktik perilaku mereka sendiri. Rasionalitas teknis untuk praktik profesional berkaitan dengan “mengetahui itu. * ‘Sedangkan ilmu tindakan berorientasi pada” mengetahui bagaimana “dalam praktik. Meskipun mengetahui bagaimana dalam praktik berkontribusi pada penciptaan pengetahuan yang tidak tersedia dari penelitian tradisional, apa yang sebenarnya dirancang oleh praktisi dalam praktik mereka mungkin terbatas, dirutinkan. dan penyegelan diri. Oleh karena itu, sains membahas generasi pengetahuan melalui refleksi yang memenuhi fungsi penemuan.
Putnam (1992) mengemukakan bahwa tindakan didasarkan pada tiga premis filosofis: (a) praktik manusia melibatkan pembuatan makna, intensionalitas dalam tindakan, dan normativitas dari perspektif agensi manusia: (b) praktik manusia berlangsung dalam lingkungan norma perilaku yang saling bergantung. dan politik institusional: dan (c) epistemologi praktik menuntut keterlibatan praktisi dalam menghasilkan pengetahuan.
Ilmu tindakan dengan demikian adalah metode dan untuk meningkatkan praktik dan menghasilkan pengetahuan. Argyris (1987) menyarankan lebih lanjut bahwa ilmu tindakan adalah pendekatan intervensionis di mana tiga prasyarat harus telah ditetapkan agar penelitian terjadi:
(a) penciptaan model normatif alam semesta langka yang bebas dari rutinitas defensif,
(b) teori intervensi yang dapat menggerakkan praktisi dan organisasi dari masa kini ke alam semesta baru yang diinginkan, dan
(c) teori pengajaran yang dapat digunakan untuk mengajarkan keterampilan baru dan menciptakan budaya baru.
Fakta-Fakta yang Harus Anda Ketahui Tentang Definisi Ilmu Aksi
Ilmu tindakan berpendapat bahwa tindakan dalam praktik profesional didasarkan pada teori tindakan praktisi. Teori tindakan dipelajari dan diatur sebagai repertoar konsep, skema, dan proposisi dan menjadi dasar di mana dunia perilaku praktisi diciptakan dalam situasi praktik tertentu. Argyris, Putnam, dan Smith (1985) mengidentifikasi teori yang dianut dan teori yang digunakan sebagai dua jenis teori tindakan. Teori tindakan yang dianut adalah alasan yang diungkapkan oleh praktisi sebagai panduan tindakan mereka dalam situasi praktik, sedangkan teori yang digunakan mengacu pada teori yang benar-benar digunakan dalam praktik. Teori yang digunakan hanya dapat disimpulkan dari tindakan itu sendiri, dan praktisi biasanya tidak menyadari atau tidak mampu mengartikulasikan teori yang sedang digunakan kecuali melalui refleksi dan dialog diri yang cermat.
praktik adalah layanan antar manusia yang terjadi dalam konteks perawatan kesehatan. Perawat berlatih dalam kondisi on-line yang kompleks tidak hanya berkenaan dengan masalah klien tetapi juga dalam hal unsur organisasi lingkungan perawatan kesehatan. Praktik keperawatan tidak hanya didasarkan pada terjemahan linier dari pengetahuan teoretis yang relevan yang mengatur situasi praktik tetapi harus diturunkan dan dirancang dari pengetahuan dan respons perawat terhadap tuntutan situasi yang bersaing dan kompleks (Kim, 1994). Selain itu, seperti yang disarankan oleh para ilmuwan tindakan, praktik keperawatan secara umum, serta tindakan keperawatan khusus, dapat dilatih dengan rasionalisasi atau dibekukan.